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下列物質區(qū)分不正確的是( )
A.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
B.用澄清的石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
C.用稀鹽酸區(qū)分燒堿溶液和氫氧化鈣溶液
D.用水區(qū)分硝酸銨固體和氯化鈉固體
【答案】分析:A、肥皂水與軟硬水時泡沫的多少不同;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
C、燒堿溶液和氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應時,都沒有明顯的現象;
D、通過硝酸銨、氯化鈉溶于水時,溶液溫度的變化加以區(qū)分.
解答:解:A、硬水和肥皂水接觸產生的肥皂泡少,軟水和肥皂水接觸產生的肥皂泡多,現象不同,可以鑒別,故A正確;
B、澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,遇一氧化碳無現象,現象不同,可以區(qū)分,故B正確;
C、燒堿溶液和氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應時,都沒有明顯的現象,所以無法區(qū)別,故C錯誤;
D、硝酸銨溶于水時,溶液的溫度降低,氯化鈉溶于水時,溶液溫度基本不變,可以區(qū)別開來,故D正確;
故答案為:C.
點評:本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質差異進行,要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的記憶,以便靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?崇安區(qū)一模)下列物質區(qū)分不正確的是( �。�

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

I.從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當的元素按要求填空.
(1)用適當的數字和符合填空
①二個鈉離子
2Na+
2Na+
;②三個銨根離子
3NH4+
3NH4+
; 
(2)寫出符合下列要求的物質的化學式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質
CO
CO
; 
②具有優(yōu)良導電性的非金屬單質
C
C
;
③用于改良酸性土壤的堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2
; 
④用作建筑材料的鹽
CaCO3
CaCO3

II.化學與生活息息相關,我們要準確認識和使用化學給我們帶來的豐富的物質.
(1)饅頭為我們生活中的一種食品.但不法商販為了美觀和降低成本,一是添加了檸檬黃(PbCrO4)使饅頭著色而美觀,二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均會對人體造成危害.檸檬黃中Pb的化合價為+2價,則Cr的化合價為
+6
+6
價.
(2)回答下列問題:
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍,可以殺死禽流感病毒,則其受熱分解的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時,將其覆蓋在燃燒物上以達到滅火目的,其滅火原理為
可燃物與空氣(氧氣)隔絕
可燃物與空氣(氧氣)隔絕
;
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見,現將鉻(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,鉻上有紅色物質析出,則鉻和銅相比,金屬活動性強的是

III.2012年3月2日是第二十屆世界水日.水與人類的生活生產密切相關.
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行動.下列敘述中不正確的是
D
D

A、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經過處理達標后在排放
C、水體污染會危害人體健康
D、大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質分別加入水中,能形成有色溶液的是
D
D

A、植物油       B、醋酸       C、蔗糖       D、高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水的物質是
肥皂水
肥皂水
.在實驗室里要得到凈化程度最高的水,可用
蒸餾
蒸餾
的方法.
(4)如圖所示的水的電解實驗,試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
,試管2中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗.
(5)下列反應中,不能用來確定水是有氫、氧元素組成的是
C
C

A、H2和O2反應                B、電解水
C、H2和Cl2反應                D、H2和CuO反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列物質區(qū)分不正確的是


  1. A.
    用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
  2. B.
    用澄清的石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
  3. C.
    用稀鹽酸區(qū)分燒堿溶液和氫氧化鈣溶液
  4. D.
    用水區(qū)分硝酸銨固體和氯化鈉固體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質區(qū)分不正確的是( �。�
A.用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
B.用澄清的石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
C.用稀鹽酸區(qū)分燒堿溶液和氫氧化鈣溶液
D.用水區(qū)分硝酸銨固體和氯化鈉固體

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