16.有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,取少量該固體粉末進行實驗,實驗方案設(shè)計如下:

(1)固體粉末中一定有NaOH和MgCl2
(2)若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,結(jié)論是固體粉末中一定有Na2SO4;若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”,結(jié)論是固體粉末中一定有Na2SO4
(3)寫出實驗步驟②的化學方程式Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO32+2H2O.
(3)簡單修改上述實驗方案,可取消第④步實驗,修改的方法是把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液)..

分析 根據(jù)固體的可能組成以及實驗的現(xiàn)象進行推斷,固體粉末加水得無色溶液,而硫酸銅溶液為藍色,則一定不含硫酸銅,得到了白色沉淀,而所給的可能物質(zhì)都易溶于水,故白色沉淀為物質(zhì)間反應(yīng)的生成物,氫氧化鈉與氯化鎂能反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故一定含有氫氧化鈉和氯化鎂,是否含有硫酸鈉可以通過現(xiàn)象X沉淀的溶解情況來推斷.

解答 解:
(1)固體粉末加水得無色溶液,而硫酸銅溶液為藍色,則一定不含硫酸銅,得到了白色沉淀,而所給的可能物質(zhì)都易溶于水,故白色沉淀為物質(zhì)間反應(yīng)的生成物,氫氧化鈉與氯化鎂能反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故一定含有氫氧化鈉和氯化鎂,所以本題答案為:NaOH和MgCl2;
(2)氫氧化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,若現(xiàn)象X出現(xiàn)有沉淀不溶解的情況,說明有硫酸鋇生成,即含有硫酸鈉,若現(xiàn)象X不出現(xiàn)有沉淀不溶解的情況,則不含有硫酸鈉,所以本題答案為:一定有Na2SO4,一定沒有Na2SO4;
(3)粉末中含有的氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂沉淀能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂和水,所以本題答案為:Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO32+2H2O;
(4)使用氫氧化鋇溶液能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,對硫酸根離子的檢驗造成干擾,可以不使用氫氧化鋇而使用氯化鋇或硝酸鋇來檢驗硫酸根離子的存在,所以本題答案為:把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液).
故答案為:
(1)NaOH和MgCl2;
(2)一定有Na2SO4,一定沒有Na2SO4;
(3)Mg(OH)2+2HNO3═Mg(NO32+2H2O;
(4)把第③步使用的Ba(OH)2溶液改為BaCl2溶液(或Ba(NO32溶液).

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后結(jié)合題中的現(xiàn)象分析各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分,注意選取的試劑不能對后續(xù)檢驗造成干擾.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.小明學習了中國化學家侯德榜發(fā)明的候氏制堿法的反應(yīng)原理,發(fā)現(xiàn)最終產(chǎn)物是Na2CO3.他對制“堿法”的名稱產(chǎn)生了疑問,帶著疑問去查找資料發(fā)現(xiàn):Na2CO3屬于鹽類(填酸、堿、鹽),俗名純堿或蘇打,是一種重要的化工原料,水溶液顯堿性.他又對Na2CO3水溶液顯堿性的原因產(chǎn)生了興趣.
【提出問題】Na2CO3溶液顯堿性的原因是什么?
【查閱資料】①NaCl、CaCl2溶液顯中性,Cl-對溶液的酸堿性沒有影響.
②Na2CO3在水中全部電離生成Na+和CO32-
【提出猜想】猜想一:Na+與水作用,使溶液顯堿性.
猜想二:水分子單獨起作用,使溶液顯堿性.
猜想三:CO32-與水作用,使溶液顯堿性.
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
將一定量的NaCl溶于水,滴入2滴酚酞溶液不顯紅色猜想一不成立
向一定量的蒸餾水中滴入2滴酚酞溶液不顯紅色猜想二不成立
將一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,再向溶液中加入適量的CaCl2溶液先顯紅色,加入CaCl2后紅色消失,出現(xiàn)白色沉淀猜想三成立
【討論與交流】小明與老師和同學們進行交流,大家肯定了他的結(jié)論:Na2CO3溶液顯堿性是因為在溶液中生成了新的微粒.請你寫出可能產(chǎn)生的微粒OH-、HCO3-(至少填兩種).他們在交流中還發(fā)現(xiàn)強堿與強酸反應(yīng)生成的鹽溶液顯中性,強酸與弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯酸性,強堿與弱弱酸反應(yīng)生成的鹽溶液顯堿性.Na2CO3溶液可以看成是強堿與弱弱酸反應(yīng)生成的鹽溶液,所以顯堿笥.由此可推出NH4Cl溶液顯酸性,KNO3溶液顯中性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.空氣是一種重要的自然資源.
(1)空氣的成分按體積計算,含量最多的是氮氣.
(2)請將下列空氣中各種成分和對應(yīng)的用途連線.

(3)潔凈的空氣對于人類非常重要,下列說法有利于保護大氣的是(填序號)①③.
①使用潔凈能源②排放煙塵③積極植樹.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學,研究元素知識是學好化學的基礎(chǔ).下表是元素周期表的一部分,包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:

(1)12號元素的元素符號為Mg.
(2)請畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子在化學反應(yīng)中比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成陰(填“陰”或“陽”)離子,形成的離子符號為Cl-
(3)表中元素的原子,最外層電子數(shù)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是He、Ne或Ar(填元素符號).
(4)地殼中含量最多的元素為氧(填名稱),含量最多的金屬元素為Al(填元素符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)鹽酸溶液的說法正確的是( 。
A.該溶液是純凈物
B.該溶液上層的密度小,下層的密度大
C.該溶液的溶質(zhì)是氣體
D.鎂、鐵、銅都能與稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.小明同學為探究“Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)”,設(shè)計并進行了3次重復實驗,結(jié)果如下表:
試劑1試劑2混合前溫度/℃混合后溫度/℃
35毫升稀鹽酸25毫升Na2CO3溶液20.0第1次24.2
第2次24.0
第3次24.4
請你幫助填寫相關(guān)內(nèi)容:
(1)寫出該實驗涉及的化學反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(2)該實驗中所用的儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、保溫瓶外,還必須用到的一種儀器是:溫度計
(3)由上表數(shù)據(jù)可知:Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)是放熱(選填:“放熱“或“吸熱“)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是( 。
序號實   驗現(xiàn)   象
A將NaOH固體放在表面皿上,放置一會兒固體受潮,逐漸溶解
B向盛有NaOH溶液的試管中滴入無色酚酞試液溶液變紅
C向盛有NaOH溶液的試管中滴加稀HCl有NaCl生成
D向盛有NaOH溶液的試管中滴加 CuSO4溶液產(chǎn)生藍色(絮狀)沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種是初中常見的物質(zhì),A為暗紫色的固體,D是具有助燃性的氣體,C是一種黑色固體,能加快雙氧水的反應(yīng)速率,且反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,E是一種最常見的金屬,能在D中燃燒,生成黑色的固體F.反應(yīng)關(guān)系如圖所示.


根據(jù)以上信息
(1)試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請將他們的化學式(或名稱)填在空格處:
A:高錳酸鉀或KMnO4     C:二氧化錳或MnO2     D:氧氣或O2      F:四氧化三鐵或Fe3O4
(2)寫出D與E反應(yīng)的化學式表達式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.溶解度隨溫度升高而減小,舉出兩種不同狀態(tài)的物質(zhì)(寫化學式)Ca(OH)2、O2(合理即可).

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