小雨同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題,她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 總結(jié) | |
實(shí)驗(yàn)一 | 取5ml5%過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,只是反應(yīng)速率 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 二氧化錳加入水中,不產(chǎn)生氧氣 | ||
實(shí)驗(yàn)三 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請(qǐng)你幫小雨同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明,第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: 。
(3)第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn),接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省自貢市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是( )
A.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C.為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心
D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
在分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應(yīng)的橫線上:
(1)不顯電性的粒子是 。
(2)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是 。
(3)質(zhì)量最小的粒子是 。
(4)帶正電荷的粒子是 。
(5)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
冰島火山噴發(fā)對(duì)歐洲多國(guó)造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化硫 B.火山灰 C.一氧化碳 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
①取藥品沒有說明用量時(shí),液體取1~2mL
②取用食鹽,可用手直接拿取
③做過加熱實(shí)驗(yàn)的玻璃儀器應(yīng)趁熱用冷水沖洗,以免冷了洗不干凈
④給試管中液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的
A.①③ B.①④ C.①③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省開原市九年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如鐵,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
化學(xué)性質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)文字表達(dá)式 |
能與鐵反應(yīng) |
(1)在進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底放一些水(或細(xì)沙)理由是: 。
(2)某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象,請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)原因:
① ;② 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省開原市九年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系,下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
X | 化合反應(yīng) | 純凈物 | 物理變化 | 化學(xué)反應(yīng) |
Y | 氧化反應(yīng) | 混合物 | 化學(xué)變化 | 化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小金為了探究溫度對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分設(shè)計(jì)如表所示:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
(1)實(shí)驗(yàn)2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升;
(2)在兩次實(shí)驗(yàn)中,可通過觀察 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小;
(3)實(shí)驗(yàn)2中水浴溫度控制在80℃時(shí),測(cè)定的反應(yīng)速率會(huì)比真實(shí)值偏大,其原因除錐形瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹外,還有 ;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要將MnO2從混合物中分離出來,可采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是1 、2洗滌、3干燥.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省淄博市九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
過氧化氫是一種綠色化學(xué)試劑,在化學(xué)研究及生活中應(yīng)用廣泛,如醫(yī)療上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒。
⑴實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液和二氧化錳等藥品,小明要制取16g氧氣,需要30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
⑵小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度過快,通過查閱資料得知,過氧化氫濃度大是導(dǎo)致反應(yīng)速度快的主要原因。為此,小明想配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液200g。計(jì)算需30%的過氧化氫溶液多少克?需水多少克?
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