下列反應中,屬于化合反應的有 ,屬于氧化反應的有 ,既是化合反應又是氧化反應的有 .
A.堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳
B.甲烷+氧氣 二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣 水
D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
E.鐵+氧氣 四氧化三鐵.
科目:初中化學 來源: 題型:
化學小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計了如圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同)。
(1)小強同學認為通過實驗①和③可以比較鐵和鋅的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
(2)一段時間后,觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性________(填“強”或“弱”)。該反應的化學方程式為____________________________。
(3)小華、小紅兩位同學認為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基礎上,利用金屬不同的化學性質分別補充了一個實驗(如圖所示),都實現(xiàn)了探究目的。小華同學的實驗:x是金屬______,y是______溶液;小紅同學的實驗:x是金屬______,y是________溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學根據(jù)右圖所示溶解度曲線獲得以下信息,其中正確的是( )。
A.10 ℃時KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.30 ℃時KNO3溶解度大于NaCl的溶解度
C.KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大
D.NaCl的溶解度與KNO3溶解度不可能相等
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下列關于紅磷燃燒及實驗說法錯誤的是( 。
A. 此反應放熱
B. 紅磷燃燒完畢立即打開止水夾
C. 紅磷必須過量以消耗完集氣瓶的氧氣
D. 此反應是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,取三根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲,將其中兩根分別盤成螺旋狀,在每根鐵絲一端綁上粗銅絲,另一端系一火柴,點燃火柴,待快燃盡時,分別插入充滿氧氣的集氣瓶中(預先放入一些水).觀察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒.
(1)Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是 .
(2)Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更強烈的原因是 .
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如圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標的一部分,下列說法不正確的是( 。
A.葡萄糖由三種元素組成
B.200mL該注射液中含葡萄糖10g
C.葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為1:2:1
D.葡萄糖在人體中經(jīng)緩慢氧化放出能量,為人體供能
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學用語與所表述的意義相符的是( 。
①2Ca2+﹣﹣2個鈣離子 ②O2﹣﹣2個氧原子 ③2H2O﹣﹣2個水分子
④2H﹣﹣2個氫元素 ⑤﹣﹣氮氣中氮元素的化合價為零.
A.①④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關儀器使用或用途的敘述中正確的是( 。
A. 托盤天平,稱量時把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤
B. 膠頭滴管,向試管中滴加液體時應將膠頭滴管伸入試管內
C. 酒精燈,熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
D. 試管:加熱時所盛液體體積不得超過試管容積的
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