下列主題知識的歸納中,正確的一組是( )
A.生活常識 | B.安全常識 |
用鐵鍋烹調食物→防止貧血 亞硝酸鈉(NaNO2)→有咸味可用于腌制 | 煤氣泄漏→先打開排氣扇 進入人跡罕見的山洞→做燈火試驗 |
C.物質鑒別 | D.環(huán)保知識 |
區(qū)別硬水和軟水→ 肥皂水 食鹽和面堿(碳酸鈉)→食醋 | 白色污染→大氣中白色粉塵含量超標 過度施用農藥、化肥→水污染和土壤板結 |
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市民辦校聯盟九年級12月階段測化學卷(解析版) 題型:計算題
小芳同學想利用電解水的方法制取少量氧氣,鑒于氣體的質量不易稱量,她想到了如下的方法,請幫她完成相應的任務:
(1)在水電解器中注入蒸餾水(并滴加幾滴稀硫酸用以增強導電性);
(2)用電子秤稱量(1)中準備好的水電解器和水的總質量為510g;
(3)接通直流電源進行電解,則玻璃管a應連接電源的 極(選填“正”或“負”),同時可觀察到長頸漏斗中液面會 (填”上升、下降、不變”),一段時間后停止通電,檢驗完氣體后再稱量水電解器和水的總質量為509.64g(忽略長頸漏斗中液面可能變化造成質量的影響);
(4)根據質量守恒定律計算電解水的質量為 g;(精確到0.01g)
(5)請根據化學方程式計算得到氧氣的質量。(精確到0.01g)
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下轉化關系,其中A是天然氣的主要成分,C、E兩種物質的組成元素相同,且常溫下是液體。
請回答:
(1)寫出B物質的化學式 ;
(2)寫出反應②的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上用鋁土礦(含氧化鋁、氧化鐵)制取鋁的過程如下:
圖MN3-8
【查閱資料】(1)氧化鋁和氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應,而氧化鐵不能和氫氧化鈉反應。
(2)2NaOH + Al2O3 = 2NaAlO2 + H2O
請根據上述流程提供的信息回答下列問題:
(1)操作Ⅱ的名稱是__________。
(2)沉淀C的化學式是___________,實驗室用鹽酸將其溶解得到________色的溶液。
(3)生產過程中,除H2O可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質有________。
A.二氧化碳 B.氧化鈣 C.氫氧化鈉
(4)寫出溶液B和二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式__________________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學卷(解析版) 題型:選擇題
固體物質W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線 如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.物質W能溶解在水和乙醇中
B.t1℃時,物質w在水中的溶解度為mg
C.t2℃時,物質W在水中與在乙醇中的溶解度相同
D.t1℃時物質w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省高密市九年級上中考模擬三化學卷(解析版) 題型:選擇題
實驗操作的規(guī)范和準確直接影響實驗的成功和安全,以下實驗操作中,正確的是( )
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上學期第二次月考化學卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室制取氧氣時經常用到的儀器,請回答有關問題。
(1)當制取較多量氧氣時,制取裝置的儀器組合是 (選填序號)。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
(2)閱讀材料回答問題。
I、制取氨氣的裝置與實驗室用 (選填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)制氧氣的裝置相同,其中高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為 。
II、若用圖裝置收集氨氣,進氣口應為 端(選填“m”或“n”,),檢驗氨氣集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上學期第二次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
最近科學家發(fā)現,水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是
A.化學性質與普通水不同 B.分子不再運動
C.氫、氧兩種原子的個數比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省武威市九年級11月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
根據以下粒子結構示意圖,其中說法不正確的是:( )
A.它們表示的是同一種元素 B.它們的核外電子數相同
C.它們都具有相對穩(wěn)定的結構 D.它們依次表示原子、離子、離子
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