4．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B．實(shí)驗(yàn)室中加熱氯化鉀制取氧氣
C．采用過(guò)濾的方法可分離出H2O中的MnO2
D．加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發(fā)生了分解

分析 利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
氯化鉀在不含有氧元素，不能用于制取氧氣；
二氧化錳不溶于水；
碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，碳酸受熱分解生成水和二氧化碳．

解答 解：A、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)正確；
B、氯化鉀在不含有氧元素，不能用于制取氧氣，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不正確；
C、二氧化錳不溶于水，采用過(guò)濾的方法可分離出H2O中的MnO2，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)正確；
D、加熱含有石蕊的碳酸溶液時(shí)，溶液由紅色變成紫色，可證明碳酸發(fā)生了分解，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．碘元素被譽(yù)為“智力之花”，科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防治碘缺乏�。疄榉乐谷钡猓Ｔ谑雏}中加入適量的碘酸鉀（KIO3），其中碘元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+1B．+3C．+5D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知在反應(yīng) A+B═C+D中，A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為 3：4，若生成C和D共140g，則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為（　�。�
A．60gB．80gC．90gD．120g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．熱脹冷縮--分子受熱或降溫后的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致間隔變化
B．花香四溢--分子不停地運(yùn)動(dòng)
C．食物腐敗--分子本身發(fā)生變化
D．酒精揮發(fā)--分子本身的體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）硫在空氣中燃燒：硫+氧氣→點(diǎn)燃二氧化硫
（2）實(shí)驗(yàn)室常溫下混合物制氧：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）水__________(“屬于”或“不屬于”)人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。寫(xiě)出一個(gè)反應(yīng)生成水又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

（2）在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如上圖所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒(méi)有明顯變化。

?室溫時(shí)，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液。

?如圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________（填“a”、“b”或“c”）。

?t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________ 。

(3)粗鹽提純過(guò)程如圖，操作I中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是________。

A.溶解時(shí)將粗鹽一次全部倒入水中，立即過(guò)濾 B.提純后所得精鹽尚未完全干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國(guó)科學(xué)院某研究小組設(shè)計(jì)了一種高性能鋰空氣電池，其反應(yīng)原理可表示為：2Li+O2Li2O2，已知鋰元素在化合物中顯+1價(jià)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．反應(yīng)物鋰是金屬單質(zhì)

B．該反應(yīng)中MnO2是催化劑

C．Li2O2中氧元素的化合價(jià)顯﹣2價(jià)

D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆天津市和平區(qū)九年級(jí)結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下，任何氣體的體積與分子數(shù)成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、O2四種氣體中的一種或幾種，把氣體依次通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅，氣體體積變化依次為：不變、變小、變小，則下列判斷正確的是（ ）

A. 一定混有HCl B. 一定混有CO

C. 一定混有CO2 D. 一定混有H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省東莞市堂六校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

Na2S2O3(硫代硫酸鈉)是常用的化工原料，下列說(shuō)法正確的是

（1）硫代硫酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______；

（2）硫代硫酸鈉分子中Na、S、O 三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________；

（3）硫代硫酸鈉分子中Na、S、O 三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________；

（4）158克硫代硫酸鈉含氧元素的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）____。

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