分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱、用途和使用方法進行分析;
(2)根據(jù)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱選用發(fā)生裝置、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣進行分析;
(3)①根據(jù)制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置即可;
②氨氣為堿性的物質(zhì),所以該物質(zhì)的干燥劑為堿性,故可以據(jù)此解答.
解答 解:(1)圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是酒精燈,常用作熱源;b是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置.
故填:酒精燈;鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是B裝置,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)①實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.是加熱固體制取氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A.
②干燥劑所干燥的氣體必須不能與干燥劑發(fā)生反應(yīng),NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用濃硫酸,因為濃硫酸能與氨氣發(fā)生反應(yīng),故選B.
故填:①A;②B.
點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | a點對應(yīng)溶液pH>7 | |
B. | b點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)有2種 | |
C. | m=3.31 | |
D. | 取c點對應(yīng)溶液,滴加NaOH溶液,立刻產(chǎn)生沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精洗去試管中的碘 | B. | 用汽油洗去衣服上的油污 | ||
C. | 用洗潔精洗去餐具上的油污 | D. | 用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 清洗試管中附著的銅:向試管中注入稀硫酸,振蕩 | |
B. | 除去鐵銹:將生銹的鐵制品與氫氧化鈉溶液長時間混合 | |
C. | 用石蕊試液能把氫氧化鉀溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液一次鑒別出來 | |
D. | 鑒別硫酸鉀和硝酸銨兩種化肥:分別與熟石灰混合后研磨,聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
B. | 圖書檔案著火,可用二氧化碳滅火器滅火 | |
C. | 人體缺碘會引起甲狀腺腫大,可大量食用加碘食鹽 | |
D. | 向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉,使其肉質(zhì)鮮美 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、Ca(OH)2 | B. | KMnO4、K2MnO4 | C. | NH4Cl、(NH4)2SO4 | D. | H2SO4、ZnSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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