分析 (1)根據(jù)凈化水的原理分析解答;
(2)根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零解答;
(3)根據(jù)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水解答;
(4)根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大,氧氣體積小,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣與氧氣的體積比是2:1,據(jù)此進(jìn)行分析解答即可;
(5)節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:(1)根據(jù)凈化水的原理,將水樣經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水.
(2)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x+1+x+(-2)=0,x=+1
(3)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水.
(4)電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,氫氣與氧氣的體積比是2:1;b試管中匯集的氣體是氧氣;水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式的:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)可以說明水是由氫元素和氧元素組成.
(5)生活中節(jié)約用水的具體措施有很多,例如:淘米水澆花、洗衣水沖廁等.
故答案為:(1)吸附;(2)+1;(3)硬水;(4)氧氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫元素和氧元素;(5)淘米水澆花等.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸和鋅粒 | B. | 過氧化氫溶液和二氧化錳 | ||
C. | 水和氫氧化鈉 | D. | 水和硝酸銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白霧 | |
C. | 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Na2CO3 NH4NO3 KCl | B. | Fe2(SO4)3 Na2SO4 Mg(NO3)2 | ||
C. | AlCl3 Ba(NO3)2 CaCl2 | D. | NH4HCO3 AgNO3 BaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2+O2↑ | B. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑ | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 |
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