【題目】將一定質(zhì)量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是 ( )

物質(zhì)

乙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

23

40

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

27

22

a

A.表中a的值為15

B.物質(zhì)X是該反應(yīng)的催化劑

C.物質(zhì)X中可能含有氫元素

D.若起始時(shí)增加8g氧氣，則無(wú)X生成

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則表中a的值為，不符合題意；

B、物質(zhì)X反應(yīng)前質(zhì)量為0g，反應(yīng)后質(zhì)量為14g，屬于生成物，不是該反應(yīng)的催化劑，不符合題意；

C、乙醇中氫元素的質(zhì)量為 ，生成物水中氫元素的質(zhì)量為 ，則物質(zhì)X中不可能含有氫元素，不符合題意；

D、乙醇中碳元素的質(zhì)量為，含氧元素的質(zhì)量為；生成物水中含氧元素的質(zhì)量為 ；生成物二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為，含碳元素的質(zhì)量為，則物質(zhì)X一定含有碳、氧元素，且碳元素的質(zhì)量為12g-6g=6g，氧元素的質(zhì)量為 ，設(shè)物質(zhì)X的化學(xué)式為CnOm，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 ，解得n:m=1:1，則物質(zhì)X為一氧化碳，且一氧化碳的質(zhì)量為6g+8g=14g，設(shè)該一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳，需要氧氣的質(zhì)量為x，

故若起始時(shí)增加8g氧氣，則無(wú)X生成，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：_____________。

（2）用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_______。

（3）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純，為確保安全，最好選用裝置_______（填字母序號(hào)）所示方法收集氫氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。

改正圖中的三處錯(cuò)誤：

①______________________。

②_________________________。

③_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選發(fā)生和收集裝置為__（填寫(xiě)序號(hào)）。發(fā)生裝置G的優(yōu)點(diǎn)是___。該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___（填“①”或“②”）口入；

（2）碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水、和二氧化碳。為驗(yàn)證碳酸氫鈉加熱有二氧化碳?xì)怏w生成，小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他認(rèn)為只要觀察到小氣球膨脹，就能說(shuō)明生成了二氧化碳。同學(xué)們討論后認(rèn)為小明依據(jù)不充分，原因是______。小紅認(rèn)為在X處預(yù)先加入少量澄清石灰水，觀察到___，就可證明有二氧化碳生成，也可將澄清石灰水換作____同樣能證明；

（3）為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①A、D中酚酞均變_色，說(shuō)明兩種溶液都呈堿性；

②寫(xiě)出F中沉淀的化學(xué)式___；

③四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無(wú)色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是__，可能含有的溶質(zhì)是__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。


(1)B點(diǎn)表示：t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_____g。

(2)t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(3)若甲中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)常采用的方法是______。

(4)將t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-“表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸，E能使澄清的石灰水變渾濁，F是最常用的溶劑。

（1）A的一種用途是______________；

（2）B的化學(xué)式為___________；

（3）C轉(zhuǎn)變成E的化學(xué)方程式為____________；

（4）如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線，下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_____（填A或B）。


（2）要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體措施有：

①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰。其中措施正確的是_____。

A ②④⑥ B ③④ C ①③⑤⑥ D ①②⑤⑥

（3）20℃時(shí)，191g飽和NaOH溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為_____。

（4）現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙_____甲（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（5）現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

①C→CO→CO2

②Al→Al2O3→AlCl3

③Na2CO3→NaCl→NaNO3

④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稱藥品質(zhì)量

B.稀釋濃硫酸

C.測(cè)溶液 pH

D.過(guò)濾液體

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