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下列生活中常見的物質不屬于溶液的是（　　）
A、牛奶B、礦泉水C、雪碧D、白酒
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據此結合物質的組成進行分析判斷．
解答：解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項正確．
B、礦泉水是可溶性鈣鎂化合物等溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
C、雪碧汽水是碳酸等溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
D、白酒是酒精溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握溶液的本質特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、生石灰溶解B、石蠟熔化
C、銅線導電D、濃硫酸稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納是學習的重要方法，學習了鹽酸的性質后，歸納出鹽酸的五條化學性質（如圖所示，連線表示相互反應）．
（1）為了驗證性質①，小龍將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
 
色；
（2）圖中A所代表的物質類別是
 

（3）從圖中②③④⑤任選三條各寫一個物質與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎．
（1）如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖，根據圖示回答下列問題．
若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵，請寫出煉鐵反應的化學方程式：
 
．
（2）出鐵口流出的鐵水分類上屬于
 
．（純凈物、混合物）
【設計實驗】
實驗室制備純凈的一氧化碳，用一氧化碳還原氧化鐵粉末的實驗如下圖2、圖3，圖2中A是實驗室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應的化學方程式是：
 H2SO4 
.
△
H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O．

請回答下列問題：
（1）圖2中，A 裝置中乳膠管的作用是
 
．
（2）按圖3實驗時，應該先
 
．（填“通CO”或“點燃酒精燈”）檢驗混合氣體中二氧化碳是否除盡
干燥一氧化碳
【進行實驗】
該小組按上述實驗設計，在一定溫度下進行了實驗，測得下列數據：
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g（玻璃管的質量為60.0g）
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】
本實驗中，玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W認為該黑色固體全部是鐵，但小華同學提出了質疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關．
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
【實驗與猜想】①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
．
②進行猜想：黑色固體粉末可能是以下三種情況：
甲：全部為鐵；   乙：
 
；丙：
 
．
【得出結論】通過實驗中獲得的數據進行計算：
（1）生成的黑色固體粉末的質量為
 
．
（2）列式計算，并由計算判斷
 
猜想是正確的（填a、b、c）．
【反思與評價】①一氧化碳還原氧化鐵實驗中，若要得到鐵可適當提高反應溫度和延長反應時間．
②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有
 

A．收集一氧化碳     B．吸收二氧化碳     C．檢驗二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是
 
，圖F實驗的目的是
 
．實驗室用雙氧水制取氧氣的符號表達式為
 
，所選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母序號，下同）．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是
 
．做木炭在氧氣中燃燒實驗時，紅熱的木炭為什么要由瓶口向下緩緩伸入？
 
．
（4）用圖H裝置收集氧氣，氧氣應從
 
（填“a”或“b”）端導入．
（5）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據所查資料，制取氨氣應選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
（填序號）．
（6）潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過化學反應“2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2”來獲得，試說出此反應制取氧氣的優(yōu)點．（說出兩點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

  如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據圖分析后回答：
（1）自然界CO2的來源途徑有
 
（任寫一點）；CO2增加引起環(huán)境問題是
 
．
（2）任何物質都有兩面性，CO2對人類的正面影響是
 
（任寫一點）；
（3）日常生活中為減少CO2排放，你的做法是
 
（任寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室經常用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，請說明在燃燒匙里經常放入的物質是什么？為什么不放入木炭和鐵絲呢？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
移開加熱的蒸發(fā)皿
B、
給試管加熱
C、
液體加熱
D、
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗操作中，不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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