A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．
（1）用文字表達式寫出A圖中的反應 ，其中水的作用是 ；
（2）用文字表達式寫出B圖中的反應 ，其中水的作用是 ．
【考點】氧氣的化學性質；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
【專題】氧氣、氫氣的性質與用途．
【分析】根據硫、鐵在氧氣中燃燒的注意事項即發(fā)生的反應分析回答．
【解答】解：（1）由圖示可知，A圖中硫在氧氣中燃燒生成了有毒的二氧化硫，反應文字表達式是：硫+氧氣
二氧化硫，其中水的作用是吸：收二氧化硫，防止污染空氣；
（2）由圖示可知，B圖中鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，放出了大量的熱，反應的文字表達式是 鐵+氧氣四氧化三鐵，其中水的作用是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
故答為：（1）硫+氧氣
二氧化硫，吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（2）鐵+氧氣四氧化三鐵，防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
【點評】本題較為簡單，了解硫、鐵在氧氣中燃燒的注意事項即發(fā)生的反應等知識即可分析解答．
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
益陽松花皮蛋聞名全國，遠銷東南亞國家。其制作的配料有純堿、食鹽、生石灰、草木灰（內含碳酸鉀）、開水，以及米糠、稻殼等輔料。配料之間首先是生石灰與水反應生成熟石灰，試推斷另外最有可能發(fā)生的化學反應是
A．化合反應 B．分解反應 C．復分解反應 D．置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知某純堿試樣中含有雜質氯化鈉，為測定試樣中純堿的質量分數，可用如圖裝置進行實驗，主要步驟如下，請?zhí)羁眨?/p>
①按圖組裝儀器，并檢查氣密性；
②一定質量的試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
③稱量盛有堿石灰的U形管的質量；
④從分液漏斗中滴入稀硫酸，直到 為止，寫出反應的化學方程式 ；
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質量；
⑦重復⑤和⑥的操作，直到U形管的質量基本不變，測得質量．
回答下列問題：
（1）裝置中濃硫酸的作用是 ．
（2）步驟⑤的目的是 ．
（3）分液漏斗中稀H2SO4不能換成濃鹽酸，理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
小明用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識不正確的是（ �。�
A．為盡量消耗氧氣，紅磷應足量
B．用木炭替代紅磷，也可獲得滿意的實驗結果
C．若a處沒有彈簧夾，實驗可能會失敗
D．廣口瓶內余下的氣體有難溶于水、不支持燃燒的性質
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科目：初中化學 來源： 題型：
如表是元素周期表的一部分（含原子結構示意圖），請分析該表，探究相關規(guī)律．
（1）周期表中原子序數（每一方格左上角的數字）是怎樣確定的？
（2）周期表中周期（橫行）是怎么劃分的？
（3）周期表中主族（豎列）是怎么劃分的？ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
把四種物質放入一個密閉容器中，使其在一定條件下充分反應，測的數據如下表所示．
| 物質 | A | B | C | D |
| 反應后質量/g | 30 | 1 | 18 | 20 |
| 反應前質量/g | 21 | 1 | 23 | X |
則下列表述中正確的是（ ）
A．B一定是催化劑
B．該反應是化合反應
C．X的值是24
D．參加反應的A和D的質量比是4：9
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