二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)之一.請(qǐng)你參與興趣小組對(duì)二氧化硫部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)若雨水的pH小于5.6,表明空氣受到污染.為了測(cè)定二氧化硫水溶液的pH,小明同學(xué)向一個(gè)集滿二氧化硫氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入適量的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能與水反應(yīng)形成亞硫酸),打開瓶塞,測(cè)定瓶中二氧化硫水溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作是
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,將二氧化硫水溶液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,將二氧化硫水溶液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

(2)為了探究二氧化硫能否與氫氧化鈉反應(yīng),小寧同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升.小寧同學(xué)由此得到結(jié)論:二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng).你認(rèn)為小寧同學(xué)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理?
 (填“是”或“否”),理由是
二氧化硫能溶于水.
二氧化硫能溶于水.

(3)興趣小組同學(xué)取剛降到熱電廠附近的雨水進(jìn)行測(cè)定,每隔五分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:
測(cè)定時(shí)刻5:055:105:155:205:255:305:35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結(jié)論是
隨著時(shí)間的變化,雨水酸性逐漸增強(qiáng)
隨著時(shí)間的變化,雨水酸性逐漸增強(qiáng)
;針對(duì)此結(jié)論,你猜測(cè)其中的原因?yàn)?div id="qa6sg8o" class="quizPutTag">亞硫酸可能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了硫酸
亞硫酸可能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了硫酸
.結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實(shí),你認(rèn)為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="ywigqii" class="quizPutTag">硫酸 亞硫酸 碳酸
硫酸 亞硫酸 碳酸
分析:本題主要是PH值與溶液酸堿性之間的關(guān)系的知識(shí)點(diǎn),PH值的簡(jiǎn)單測(cè)定、二氧化硫的化學(xué)性質(zhì).
解答:解:
(1)考查了PH值的簡(jiǎn)單測(cè)定方法用pH試紙進(jìn)行測(cè)定
故答案:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,將二氧化硫水溶液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
(2)通過題干可以知道二氧化硫易溶于水的,把二氧化硫通入到氫氧化鈉溶液里面會(huì)有兩種情況一是與氫氧化鈉反應(yīng)二是溶于水中都會(huì)導(dǎo)致壓強(qiáng)變小,試管內(nèi)液面上升
故答案:否;二氧化硫能溶于水
(3)看數(shù)據(jù)表可知時(shí)間推長(zhǎng),雨水的pH值變小的,說明酸性增強(qiáng);造成這一現(xiàn)象的原因就是電廠需要燃燒大量的煤,周圍就有大量的二氧化硫氣體,遇到雨水會(huì)溶形成酸.
故答案:隨著時(shí)間的變化,雨水酸性逐漸增強(qiáng)
亞硫酸可能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了硫酸
硫酸;亞硫酸;碳酸
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了pH值與酸堿性的關(guān)系,判斷問題的時(shí)候要注意嚴(yán)密推理如第二問.
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 新思維假期作業(yè)寒假吉林大學(xué)出版社系列答案
  • 寒假作業(yè)北京藝術(shù)與科學(xué)電子出版社系列答案
  • 成長(zhǎng)記輕松寒假云南教育出版社系列答案
  • 開心假期寒假輕松練河海大學(xué)出版社系列答案
  • 微學(xué)習(xí)非常假期系列答案
  • 文軒圖書假期生活指導(dǎo)寒系列答案
  • 寒假作業(yè)快樂假期新疆青少年出版社系列答案
  • 寒假作業(yè)陽光出版社系列答案
  • 新銳圖書假期園地寒假作業(yè)系列答案
  • 假期作業(yè)青海人民出版社系列答案
  • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    29、二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)之一.請(qǐng)你參與興趣小組對(duì)二氧化硫部分性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究.
    (1)若雨水的pH小于5.6,表明空氣受到污染.為了測(cè)定二氧化硫水溶液的pH,小明同學(xué)向一個(gè)集滿二氧化硫氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入適量的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能與水反應(yīng)形成亞硫酸)觀察到的現(xiàn)象是
    塑料瓶變癟
    ;打開瓶塞,測(cè)定瓶中二氧化硫水溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作是
    用玻璃棒蘸取溶液沾在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色

    (2)為了探究二氧化硫能否與氫氧化鈉反應(yīng),小寧同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升.小寧同學(xué)由此得到結(jié)論:二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng).你認(rèn)為小寧同學(xué)由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是否合理?
     (填“是”或“否”),理由是
    二氧化硫溶于水或與水反應(yīng)均可有此現(xiàn)象

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    酸雨是大氣污染的危害之一,二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的一個(gè)重要指標(biāo).某興趣小組同學(xué)收集某地的雨水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    【相關(guān)信息】①每隔1h,通過pH計(jì)測(cè)定雨水樣品的pH,測(cè)得的結(jié)果如下表:
    測(cè)定時(shí)間/h 0 1 2 3 4
    雨水樣品的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
    ②SO2能使品紅溶液褪色;
    ③pH<5.6的雨水為酸雨;
    ④海水呈弱堿性;
    ⑤BaSO3不溶于水,能與鹽酸反應(yīng);BaSO4不溶于水,也不溶于鹽酸.
    【分析討論】①正常雨水的pH范圍是:7>pH>5.6,偏酸性,這是因?yàn)?!--BA-->
     

    ②酸雨能腐蝕金屬制品,從基本反應(yīng)類型上看主要反應(yīng)屬于
     

    ③收集的酸雨樣品放置一段時(shí)間后pH減小,原因是SO2與水反應(yīng)生成的H2SO3被氧化為H2SO4.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    【提出猜想】同學(xué)們對(duì)剛收集到的酸雨樣品中的溶質(zhì)進(jìn)行猜想:
    猜想Ⅰ:酸雨中溶質(zhì)只含有H2SO3
    猜想Ⅱ:酸雨中溶質(zhì)只含有H2SO4;
    猜想Ⅲ:酸雨中溶質(zhì)
     

    【實(shí)驗(yàn)探究】
    (1)向剛收集的酸雨樣品中滴加過量Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,過濾.
    ①在濾液中滴加
     
    溶液,溶液呈
     
    色.證明在酸雨樣品中滴加的Ba(OH)2溶液已過量.
    ②向沉淀中加入足量鹽酸,沉淀部分溶解且放出有刺激性氣味氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,根此現(xiàn)象有關(guān)酸雨中溶質(zhì)的猜想
     
    正確.
    (2)某同學(xué)取酸雨樣品V L,加入17.1%的Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí),恰好消耗10.00g Ba(OH)2溶液.該V L酸雨樣品中溶解SO2的質(zhì)量為
     

    實(shí)驗(yàn)反思:在某些酸雨中還可分析出有硝酸存在,這是由于空氣中含有某元素+4價(jià)氧化物的原因,這種氧化物的化學(xué)式為
     

    拓展延伸:利用海水脫硫是減少SO2排放的有效方法,其工藝流程如下圖所示:
    精英家教網(wǎng)
    天然海水吸收了較多的含硫煙氣后,有H2SO3生成,H2SO3與海水中的離子反應(yīng),會(huì)釋放出CO2,通入氧氣后氧化后,海水的酸性顯著增強(qiáng).
    ①設(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)凈化后的煙氣中是否含SO2的簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案:
     

    ②氧化后的海水需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是
     

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    15、能源是人類社會(huì)存在和繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)之一,圖甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來,人類能源消耗曲線圖,圖乙為某燃煤電廠全景圖.據(jù)圖回答:

    (1)由圖甲可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是
    A

    A.顯著增長(zhǎng)    B.平穩(wěn)增長(zhǎng)    C.穩(wěn)中有降    D.顯著減少
    (2)電廠為了減少有害物質(zhì)二氧化硫(SO2)的排放,可以用燒堿(NaOH)溶液來吸收,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

    查看答案和解析>>

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    已知Ar(C)=12;Ar(O)=16;Ar(H)=1;則尿素CO(NH22的相對(duì)分子質(zhì)量為
    60
    60
    .若作為相對(duì)原子質(zhì)量基準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量為A kg,則一個(gè)氧原子質(zhì)量為
    4A
    3
    kg
    4A
    3
    kg
    (用A表示);已知1個(gè)硫原子的質(zhì)量為1個(gè)氧原子質(zhì)量的兩倍,那么二氧化硫(SO2)的相對(duì)分子質(zhì)量為
    64
    64

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案