請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題:(各小題均用序號(hào)填空)
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是 .屬于堿的是 ;屬于鹽的是 .
(2)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)﹣皂角素,皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可選用上表中的 來(lái)涂抹止癢.
考點(diǎn):
常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別;中和反應(yīng)及其應(yīng)用.. | |
專(zhuān)題: | 物質(zhì)的分類(lèi);常見(jiàn)的酸 酸的通性. |
分析: | (1)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,堿是電離產(chǎn)生的陰離子全部為氫氧根離子的化合物,鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答. (2)由題意,檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)﹣﹣皂角素,故所選的物質(zhì)應(yīng)該能與堿反應(yīng)且對(duì)皮膚無(wú)副作用. |
解答: | 解:(1)水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物;熟石灰是由鈣離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿;碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽. (2)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)﹣﹣皂角素,沾上它會(huì)使皮膚奇癢難忍;因?yàn)樵斫撬仫@堿性,所以應(yīng)該選用顯酸性的物質(zhì)來(lái)與它反應(yīng),①②③④這三種物質(zhì)中只有①顯酸性,而②顯中性,③④顯堿性,因此選醋酸. 故答案為:(1)②;③;④;(2)①. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,抓住酸、堿、鹽的特征、掌握中和反應(yīng)的應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
血液中有一種含銅的呈藍(lán)色的蛋白質(zhì)分子,其相對(duì)分子質(zhì)量為151 000,已知該分子中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
0.34%,則平均每個(gè)該蛋白質(zhì)分子中的銅原子數(shù)為( )
A.8 B.6
C.4 D.2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉易吸收空氣中的 而變質(zhì).為檢驗(yàn)其是否變質(zhì),請(qǐng)選擇三種不同物質(zhì)類(lèi)別(酸、堿、鹽)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出所選試劑的化學(xué)式:酸 ;堿 ;鹽 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一塊北方鹽湖結(jié)晶析出的白色晶體,可能有Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種,為了證明其成份,加入試劑的正確順序?yàn)椋ā 。?/p>
①加水溶解 ②加入足量的硝酸鋇溶液 ③加入足量硝酸 ④加入硝酸銀溶液.
| A. | ④②③① | B. | ①③②④ | C. | ④②①③ | D. | ①④②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖象正確的是( �。�
A.將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng) | B.向pH=2的鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液 | D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
| | | |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質(zhì)組成,為確定其成分,相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按可溶處理):
綜合分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)原白色固體中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 ;
(2)無(wú)色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(3)原白色固體中只有一種物質(zhì)沒(méi)有確定其是否存在,要確定其是否存在,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來(lái)了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是 .
A.純凈水B.加厚棉被 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是 .
A.表面噴漆 B.經(jīng)常酸洗 C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見(jiàn)光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為 ,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為 ,氯酸鈉(NaClO3)中Cl元素的化合價(jià)為 價(jià).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)�;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白。
【提出問(wèn)題】Al2O3是否可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3可能可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | ▲ | 有少量氣泡 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量 Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | ▲ |
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三:
實(shí)驗(yàn)三:【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?u> ▲
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱(chēng)量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,干燥干燥,稱(chēng)量;④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明Al2O3可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問(wèn)題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究 ▲ 。通過(guò)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),證明Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.分子在化學(xué)變化中可分 B.生成物在一起是混合物
C.原子在化學(xué)變化中可分 D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)都是純凈物
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