10．t℃時，某物質X的溶液200g，先加熱蒸發(fā)掉10g水，恢復到t℃時析出X晶體2g（晶體中不含結晶水），再蒸發(fā)掉5g水，冷卻至t℃時又析出晶體2g，則t℃時X物質的溶解度為（　�。�
A．10g/100g水B．20g/100g水C．30g/100g水D．40g/100g水

分析 溶解度是在一定溫度下，某固體溶質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質質量；溶解度定義中的四要素：一定溫度、100g溶劑、溶液達到飽和狀態(tài)、溶解的質量及單位克．

解答 解：t℃時，某物質X的溶液200g，先加熱蒸發(fā)掉10g水，恢復到t℃時析出X晶體2g（晶體中不含結晶水），此時所得溶液為該溫度下的飽和溶液；再蒸發(fā)掉5g水，冷卻至t℃時又析出晶體2g，說明t℃時，5g水中最多能溶解X晶體2g，則t℃時，100g水中最多溶解40gX晶體，溶液達到飽和狀態(tài)，則t℃時X晶體的溶解度是40g．
故選：D．

點評 本題難度不大，確定第一次蒸發(fā)10g水冷卻至t℃時所得溶液為該溫度下的飽和溶液是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．丁酸乙酯的相對分子質量為116．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在西漢時期勞動人民已經(jīng)使用了濕法冶銅的技術來制得銅．用化學方程式表示其反應的原理是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．基本反應類型屬于置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它在氧化反應中提供氧，具有氧化性．下列說法中正確的是（　�。�
A．釀造酒和醋時都發(fā)生了劇烈的氧化反應
B．白磷自燃既含有緩慢氧化，又包含劇烈氧化
C．蠟燭燃燒發(fā)生了化合反應
D．將帶火星的木條伸入某氣體中，若木條復燃，則證明該氣體是氧氣，木條復燃是由緩慢氧化引起的

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．下列各項中的液體質量變化情況不能用如圖所示的圖象表示的是（　�。�
A．把氯化鈉加入一定量的蒸餾水中，配制生理鹽水
B．把鐵粉加入一定量的稀硫酸中制氫氣
C．把碳酸氫鈉固體加入一定量的稀鹽酸中
D．將鋁片放入一定量的硝酸鎂溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學反應中，屬于復分解反應的是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2OB．2HgO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Hg+O2↑
C．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑D．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應，在實驗室里，可用如圖所示的裝置進行實驗．

（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）C處酒精燈的作用是點燃殘余的CO，防止其污染空氣．
（3）下列現(xiàn)象中能說明氧化鐵與CO發(fā)生了反應的是①②（填序號）．
①玻璃管中紅色粉末變成黑色；②試管中澄清石灰水變渾濁；③尾氣難點燃．
（4）待A處玻璃管內(nèi)的物質完全反應后，停止加熱該玻璃管，仍應繼續(xù)通入一氧化碳，直到玻璃管內(nèi)的物質完全冷卻．若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是生成的鐵重新被氧化．
（5）用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上不同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖1所示裝置圖，回答有關問題：

（1）圖中標號儀器的名稱：①錐形瓶．②水槽
（2）利用圖1中A可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；，為了使制得的氧氣更純凈應選擇F收集，當觀察到氣泡從集氣瓶口出向外逸出時時氧氣就滿了．
（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與D（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若用C裝置代替B裝置進行實驗，優(yōu)點為隨開隨用，隨關隨停（可以隨時控制反應的發(fā)生和停止）．為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接的順序正確是C．
A．a(chǎn)→b→d→c     B．b→a→c→d    C．d→c→a→b   D．c→d→b→a．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣污染物．目前，有關部門根據(jù)SO2和Br2（溴）、H2O的定量反應來測定空氣中SO2的含量，利用這一反應原理通過在電解池中發(fā)生反應時間電流的變化，可以準確測定空氣中SO2的含量．某校化學課外興趣小組為測定校園附近空氣中SO2、懸浮顆粒物的含量，設計了如圖所示的裝置．

（1）空氣流量表能準確測定流經(jīng)氣泵的空氣質量，在測定懸浮顆粒和SO2含量時，如圖所示裝置的連接順序是ACB或CAB（填序號）．
（2）為準確測定SO2的含量，實驗時當觀察到A中呈無色時，應立即關閉抽氣泵．反應原理：Br2（黃色）+2H2O+SO2═H2SO4+2HBr（無色）
（3）若要測定空氣中懸浮顆粒的含量，除要測出實驗時空氣的質量外，還要測③④（填序號）．
①實驗前B的質量  ②實驗后B的質量  ③實驗前C的質量  ④實驗后C的質量
（4）課外活動小組的一位同學用NaOH溶液（ 其化學性質與Ca（OH）2 相似）代替Br2、H2O測定SO2的含量時，發(fā)現(xiàn)測定結果明顯偏高，其原因是NaOH溶液還要吸收空氣中的CO2等物質．

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