(2010?柳州)下列氣體能引起溫室效應(yīng)的是( 。
分析:大氣中二氧化碳、水蒸氣、甲烷等對大氣和地球表面的溫度有影響常稱為溫室效應(yīng).其中CO2是造成溫室效應(yīng)最重要的一種氣體.
解答:解:A、二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體,故A可選;
B、氮氣是大氣的主要成分之一,不會造成溫室效應(yīng),故B不可選;
C、氧氣是大氣的主要成分之一,不會造成溫室效應(yīng),故C不可選;
D、氫氣是一種新型的環(huán)保能源,不會造成溫室效應(yīng),故D不可選.
故選A
點評:本題內(nèi)容較為簡單,但考查點重在環(huán)境保護意識,是對情感態(tài)度和價值觀的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?柳州)閱讀并回答有關(guān)問題:
(1)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩.為慶;瘜W(xué)所取得的成就以及對人類文明發(fā)展的巨大貢獻,聯(lián)合國通過決議,將2011年定為“國際化學(xué)年”.請你說出一個化學(xué)造福人類的例子.
(2)2010年7月,某化肥廠工人把水注入空的濃硫酸鐵貯罐中試壓.試壓后在未排水的情況下,就把濃硫酸注入此鐵貯罐中.當(dāng)罐中硫酸快用完時,發(fā)現(xiàn)閥門有滲漏,他們采用高溫的熱氧切割機切割閥門,結(jié)果引起爆炸.請回答:
①引起爆炸的氣體是什么?寫出生成該氣體的化學(xué)方程式.
②在實驗室里,點燃可燃性氣體前,必須進行的操作是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?柳州)鐵釘在下列情況下最容易生銹的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?柳州)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,同時還有一種極少量叫氮化鎂(Mg3N2)的淡黃色固體生成.氮化鎂與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和一種堿.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.例如,在細菌作用下,用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使有毒的甲醇轉(zhuǎn)化成N2和CO2,從而消除其對環(huán)境的污染.根據(jù)以上信息回答:
(1)寫出氮化鎂的一點物理性質(zhì):
淡黃色固體
淡黃色固體

(2)向紫色石蕊試液中通入氨氣后溶液變藍色,該溶液顯
堿性
堿性
(填“酸性”或“中性”或“堿性”)
(3)在Mg3N2中Mg元素的化合價為+2,則N元素的化合價為
-3
-3

(4)氮化鎂(Mg3N2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
6H2O+Mg3N2=2NH3↑+3Mg(OH)2
6H2O+Mg3N2=2NH3↑+3Mg(OH)2

(5)已知在細菌作用下,用氨氣處理含有甲醇的工業(yè)廢水時所發(fā)生的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12X=3N2+5CO2+19H2O,其中X的化學(xué)式是
O2
O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?柳州)請回答有關(guān)問題.
(1)為什么油庫及加油站要嚴(yán)禁煙火?
(2)據(jù)《柳州日報》報道,2009年柳州市進一步減少了二氧化硫的排放,完成了全年控制二氧化硫排放的目標(biāo).請你說一說為什么要減排二氧化硫(答出二氧化硫的的兩點危害即可).
(3)發(fā)生在某高速公路上的一起鹽酸罐車泄漏事故,引發(fā)了某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)對事故現(xiàn)場處理的討論.甲同學(xué)認為鹽酸有強腐蝕性,它腐蝕水泥路面,滲入土層酸化土壤,污染周圍的農(nóng)田.他提出用燒堿來中和.乙同學(xué)認為不妥,原因是燒堿的堿性太強,在野外無法控制用量,會造成二次污染.經(jīng)過討論后,他們選擇了下表中的兩種物質(zhì)來處理泄漏的鹽酸.請說一說這兩種物質(zhì)用于處理現(xiàn)場時各有什么優(yōu)點?
備選物質(zhì) CaCO3(粉末) Na2CO3(粉末)
優(yōu) 點
價格低廉
價格低廉
需要的質(zhì)量少
需要的質(zhì)量少

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