小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。

【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。

(1)實驗過程

①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;

②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;

③如下圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,水槽中冰水所起的作用是

(2)實驗結論: 。

【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用,該物質在反應前后質量是否發(fā)生變化。

(1)實驗原理 寫出反應的文字或符號表達式 。

(2)實驗步驟 ① ;

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”;

③待反應結束后,將大試管里的物質進行 、洗滌、烘干、稱量;

④對比反應前后二氧化錳的質量。

(3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:

探究 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆江西省豐城市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( )

A.分離液態(tài)空氣制氧氣 B.干冰升華 C.黃瓜榨汁 D.糧食釀酒

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級上10月月考化學卷(解析版) 題型:填空題

指出下圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯誤:

(1)

(2)

(3)

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( )

A.加熱前試管外壁干燥 B.加熱不均勻,局部溫度過高

C.試管口略向下傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的性質中,屬于化學性質的是( )

A.酒精易揮發(fā) B.氯化鈉易溶于水

C.石墨能導電 D.碳酸易分解

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學用語是學習化學的重要工具

(1)寫出下列微粒的化學符號:

① 2個氫原子 ;② 5個硫離子

③ 3個鈣離子 ;④ 保持氮氣化學性質的最小粒子 ;

⑤ 海洋中含量最高的元素 ;⑥ n個銨根離子 。

(2)用下列字母序號填空:A活性炭 B碳酸 C鎂 D二氧化碳 E氧氣 F一氧化碳

可做冰箱除臭劑;

可用于制作照明彈,它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;

③ 汽水中含有的一種酸是 ;

可用作溫室氣體肥料;

⑤ 供給動植物呼吸的是 ;

⑥ 有毒的氣體是___________。

(3)寫出下列反應的文字或符號表達式

① 鐵絲在氧氣中燃燒 ,基本反應類型是______________反應;

② 高錳酸鉀制氧氣_______________________,基本反應類型是______________反應;

③ 實驗室制備二氧化碳的反應__________________________。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是甲、乙粒子的結構示意圖,下列有關說法正確的是( )

A.兩種粒子屬于同種元素

B.甲粒子的相對原子質量是8

C.乙粒子是陽離子

D.甲粒子比乙粒子穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省公安縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題

已知A、B、C、D四種物質是我們在這四個單元化學學習中接觸過的物質,B、C都是生命 活動中不可缺少的物質,D是一種刺激性氣味氣體。它們之間有如圖所示的轉化關系。請回答下列問題:

(1)寫出D的化學式 。

(2)寫出C物質的一種用途 。

(3)寫出①的反應式(用化學式書寫) 。

(4)反應②的基本反應類型為 。

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省深圳市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是( )

A.水分子的化學性質被改變了

B.小分子團水中水分子間沒有間隙

C.小分子團水中水分子停止了運動

D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

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