【題目】采用熔鹽蓄熱儲能的光熱發(fā)電站,其工作原理如下圖所示。

(1)該發(fā)電站利用的新能源是_______。

(2)熔鹽蒸汽發(fā)生器中,冷水被加熱產(chǎn)生蒸汽, 推動蒸汽渦輪機(jī)發(fā)電。該發(fā)生器中發(fā)生的是__________變化(物理化學(xué)”)

(3)貯罐中的熔鹽為60%NaNO3、40%KNO3,該熔鹽屬于_______(純凈物混合物”)

(4).NaNO3的相對分子質(zhì)量是_______

【答案】太陽能 物理 混合物 85

【解析】

1)由熔鹽蓄熱儲能的光熱發(fā)電站的工作原理圖可知,該發(fā)電站利用的新能源是太陽能;

2)熔鹽蒸汽發(fā)生器中,冷水被加熱產(chǎn)生蒸汽,推動蒸汽渦輪機(jī)發(fā)電,該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

3)熔鹽中含有NaNO3、KNO3等物質(zhì),屬于混合物;

4NaNO3的相對分子質(zhì)量為:23+14+16×3=85。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動機(jī)在工作時,若吸入空氣過多,就會產(chǎn)生氮的氧化物等污染氣體,利用微觀分析,變化如下(汽油發(fā)生的反應(yīng)已略去),試回答:

(1)在C中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;_____

(2)此變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____;

(3)在C中,氮原子和氧原子的結(jié)合,是由核外電子來決定的,畫出氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____________;氮元素和氧元素為同一周期,通過原子結(jié)構(gòu)示意圖來分析,原因是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著煉鐵技術(shù)的進(jìn)步,對物質(zhì)資源的綜合利用是大勢所趨。豎爐冶鐵工藝流程如下:

(1)粉碎礦石的目的是_______。

(2)赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)在催化反應(yīng)室中,化合價發(fā)生改變的元素是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置(夾持儀器略去)探究燃燒的條件。實驗過程及現(xiàn)象:①打開彈簧夾,通入N2,點燃酒精燈,加熱一段時間,紅磷和白磷均不燃燒;②熄滅酒精燈,改通O2,白磷燃燒,紅磷不燃燒。

(1)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是______。

(2)實驗②中,紅磷不燃燒的原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖。

(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是____。

(2)焦炭的作用是____。

(3)高爐氣體中有一成分在熱空氣中含量最多,這種氣體的化學(xué)式是____

(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是____(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課上,同學(xué)們探究能否用木炭測定空氣中氧氣的含量。探究裝置(左)和探究結(jié)果(右)如下圖所示(注.木炭足量)。

回答下列問題:

(1)裝置中石灰水的作用是(用化學(xué)方程式表示)__________。

(2)通過該探究得出的結(jié)論是_______,依據(jù)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃紅磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。瓶內(nèi)氣壓的變化如圖。下列說法不正確的是

A. AB段氣壓變是紅磷沒有開始燃燒

B. BC段氣壓增大是因為燃燒放熱

C. CD段氣壓減小是因為集氣瓶內(nèi)氧氣不斷被消耗

D. DE段氣壓增大是因為燒杯中水進(jìn)入集氣瓶后,氣體體積增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是_____實驗室用甲裝置除去渾濁的河水中的泥沙時,最好先將上層液體倒入過濾器,然后再倒入混有沉淀的液體,以免_____,使過濾速度過慢。

(2)乙圖中X、Y分別是水和汽油中一種,各加入一小粒碘后,觀察到①中固體消失并得到棕色溶液,②中固體不消失,則物質(zhì)X是_____由實驗可知,物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。

(3)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生反應(yīng)的過程。丙是探究影響鐵銹蝕快慢因素的實驗,為探究氯化鈉是否能加快鐵的銹蝕,試管①中的物質(zhì)M是_____,試管②中的物質(zhì)N是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃銅渣中約含 Zn7%,ZnO 31%,Cu 50%,CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)) (查閱資料) ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 下列說法不正確的是

A. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ中的操作均包含過濾 B. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ過程中均有無色氣泡生成

C. 固體B和固體D中均含有銅 D. 溶液 C中溶質(zhì)至少還有2

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