【題目】(8分)粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實驗流程如下:

(1)“濾渣”是粗鹽中含有的。

(2)實驗過程中四次用到玻璃棒,分別是:

第一次:溶解時攪拌;

第二次:;

第三次:

第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來。

(3)本實驗從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖分析的原因:

(4)看圖可知,200C時NaCl的溶解度為 g,本實驗溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為 ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會引起的不良后果是 。

【答案】⑴泥沙 ; ⑵過濾時引流; 蒸發(fā)時攪拌; ⑶氯化鈉的溶解度受溫度影響不大 ;

⑷36; 10 ; 不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑,蒸發(fā)溶劑時間會大大延長,消耗燃料。

【解析】

試題分析: (1)“濾渣”是不溶于水的物質(zhì),即為粗鹽中含有的泥沙;(2)實驗過程中四次用到玻璃棒,第一次:溶解時攪拌;第二次:過濾時引流;第三次;蒸發(fā)時攪拌,使液體受熱均勻;第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來;(3)溶解度曲線圖分析可知氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法制取精鹽;(4)看圖可知,200C時NaCl的溶解度為36 g,本實驗溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為10ml.增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會引起的不良后果是不利于后續(xù)蒸發(fā)溶劑,蒸發(fā)溶劑時間會大大延長,消耗燃料。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分) 某學(xué)生做了如下圖所示的實驗。

第一次

第二次

加入硫酸銅的質(zhì)量

m

m

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量

50g(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)16%)

50g(溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)16%)

加入稀硫酸的質(zhì)量

50g

100g

實驗現(xiàn)象

藍色固體和藍色溶液

藍色溶液

若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(溶液損失忽略不計),請回答下列問題:

(1)寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________;

(2)第一次實驗后的溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為___________________________;

(3)根據(jù)已知條件列出求解實驗中生成沉淀的質(zhì)量(x)的比例式______;

(4)實驗中加入硫酸銅的質(zhì)量(m)為______;

(5)在第二次實驗中,若向加入氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的濾液中加入43.8 g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____________;

(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸溶液配制實驗中所需的稀硫酸,則需要加水的質(zhì)量為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號表示:四個氖原子______,鈣離子______,兩個硫原子______,三個氯離子_______,一個鋁原子_______,鈉元素______, 一個碳酸根離子_______氯化鐵 ___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān).下列說法中不正確的是( 。

A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

B.工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水

C.醫(yī)療上用純酒精作消毒劑

D.生活中用含有NaOH的清潔劑去油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放。

(1)鎂元素在自然界中是以(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

(2)工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO ====== 2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對反應(yīng)有促進作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有 (填化學(xué)式)。

(3)制鎂的原料MgO可從海水中獲得。小華利用鎂與鹽酸反應(yīng)后的廢液,模擬從海水中獲取MgO的過程,實驗如下:

步驟1:向上述廢液中,邊攪拌邊分批加入CaO,至MgCl2完全沉淀為止,過濾得Mg(OH)2固體。共消耗8.4g CaO。

步驟2:將Mg(OH)2固體加熱分解為MgO和水,所得MgO的質(zhì)量為4.0g 。

①步驟2中Mg(OH)2分解的化學(xué)方程式為 。

②通過所得MgO的質(zhì)量計算上述廢液中含MgCl2的質(zhì)量m=g。

分析實驗數(shù)據(jù),可知步驟Ⅰ中反生的化學(xué)反應(yīng)有:

CaO+H2O==Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2==CaCl2+Mg(OH)2↓;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉元素對人類生命、生產(chǎn)和生活具有重要意義.

(1)鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉原子的最外層電子數(shù)為  

(2)某病人靜脈注射需一定量的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是  (寫化學(xué)式).

(3)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式是  

(4)盛燒堿溶液的試劑瓶若使用玻璃塞,時間長了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住,Na2SiO3中Si元素的化合價為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.

(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為  

(2)無色氣體A的化學(xué)式是  ,大氣中該氣體含量不斷上升,會導(dǎo)致  增強,全球氣候變暖.

(3)寫出藍色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   

(4)試劑E可選用   溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。

關(guān)于該實驗,有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數(shù)有(  )

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t1時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是   

(2)要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,其方法?/span>   (至少寫兩種).

(3)圖中P點的含義是 

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