在“探究氧氣的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,李強(qiáng)同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是
A. 收集到的氧氣太少或純度太低 B. 鐵絲生銹
C. 集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙 D. 鐵絲的一端沒有系火柴梗
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第二次階段練習(xí)(12月)化學(xué)試卷 題型:單選題
豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 異黃酮的相對分子質(zhì)量是222 B. 異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 異黃酮是一種氧化物 D. 一個(gè)異黃酮分子中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為15:10:2
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,正確的是( 。
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2極易溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了下列三個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后再稱量。
實(shí)驗(yàn)二:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱量,然后將鹽酸與鋅粒接觸,過一會(huì)兒再稱量。
實(shí)驗(yàn)三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸,過一會(huì)兒再稱量。
數(shù)據(jù)見下表[鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4]:
編號 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
變化前 | 4.8 g | 112.6 g | 118.4 g |
變化后 | 8.0 g | 112.4 g | 118.4 g |
(1)從表面上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化是:實(shí)驗(yàn)一:___________,實(shí)驗(yàn)二:__________,實(shí)驗(yàn)三:____________。(均填“減小”“增大”或“不變”)
(2)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)?________,實(shí)驗(yàn)________正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。造成其他兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤的原因分別是_____。
(3)從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,選一例提出改進(jìn)思路:______。
(4)由此可以得出,探究有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn),必須在________體系中進(jìn)行。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是
A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細(xì)鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是
A. 紅色油漆 B. 紅磷
C. 氧化鐵 D. 高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:
(1)自來水廠凈水流程中 X 和 Y 處應(yīng)該依次設(shè)置______;
A.活性炭吸附池和過濾池 B.沉淀池和過濾池
C.活性炭吸附池和沉淀池 D.過濾池和活性炭吸附池
(2)若取水口進(jìn)入的是硬水,經(jīng)過幾步凈化之后,到清水池中的水是___(填“硬水”或“軟水”), 同學(xué)們可以加入___(填物質(zhì)名稱)來判斷;
(3)若是在實(shí)驗(yàn)室里完成過濾操作,下列說法不正確的是___。
A.濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗邊緣 B.玻璃棒攪拌加快液體的過濾速率 C.濾紙沒有緊貼漏斗影響過濾速率 D.過濾能夠除去水中的顏色和氣味 E.過濾后濾液仍渾濁,可重新過濾 F.漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化合價(jià)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 金屬元素在化合物中通常顯正價(jià) B. 化學(xué)變化中元素化合價(jià)可能發(fā)生變化
C. 同種元素在同一種物質(zhì)中可以有多種不同的化合價(jià) D. 在原子團(tuán)中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019屆九年級上學(xué)期第二階段(12月)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年中國環(huán)境日主題為“美麗中國,我是行動(dòng)者”,為共建天藍(lán),地綠、水清的美麗江津,下列措施不可取的是( 。
A. 加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況 B. 生活垃圾分類回收,垃圾資源化
C. 合理使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量 D. 為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
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