5.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶.
(2)如圖六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.

實驗室用X藥品制取氧氣的文字表達(dá)式式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;所選用的發(fā)生裝置為A(填序號),收集裝置為C或D(填序號);檢驗氧氣的簡便方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則證明是氧氣.實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B,該氣體收集裝置只用 D裝置,你猜想收集二氧化碳?xì)怏w的理由是二氧化碳的密度比空氣大.實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.

分析 (1)熟記常見儀器即可解答;
(2)實驗室制氧氣的方法較多,可用加熱高錳酸鉀的方法;根據(jù)氧氣的驗滿分析;實驗室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置.

解答 解:(1)a為試管;b為集氣瓶,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)實驗室制可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,可用排水法收集;氧氣密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集.檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則證明是氧氣;用大理石和稀鹽酸溶液在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選發(fā)生裝置B,該氣體收集裝置只用 D裝置,你猜想收集二氧化碳?xì)怏w的理由是二氧化碳的密度比空氣大.實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,因為氧氣的密度比水小,應(yīng)從導(dǎo)管②通入.故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;C或D;將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則證明是氧氣;B;二氧化碳的密度比空氣大;②.

點(diǎn)評 本道題比較靈活,考查知識點(diǎn)也很多,要求學(xué)生要會熟練運(yùn)用制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.對下列事實的解釋,不合理的是( 。
A.花香四溢,是因為分子在不斷運(yùn)動
B.大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大
C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分
D.蔗糖在熱水中溶解更快是因為溫度越高,分子運(yùn)動速率越大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.小明將帶火的木條插入一瓶無色氣體中,木條熄滅,該氣體一定是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如果用“”表示氫原子,用“”表示氧原子.如圖是氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀過程示意圖,試根據(jù)該示意圖填空.
(1)該反應(yīng)前后共涉及了3種分子.
(2)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)圖中反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(4)氫氣是由分子(填“原子”或“分子”)構(gòu)成,每個水分子由2個氫原子和一個氧原子自由結(jié)合構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較快,在較短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氧氣,可能原因是什么?
寫出有關(guān)的反應(yīng)文字表達(dá)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.按質(zhì)量計算,空氣中含氮?dú)?8%,氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1%
B.實驗室常用排水集氣法收集氧氣
C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
D.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色、無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C、D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.
(1)C的化學(xué)式為SO2;D的名稱二氧化碳;
(2)B在A中燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(3)D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.熄滅酒精燈的方法是利用燈帽蓋滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.紙剪成窗花B.紙揉成一團(tuán)C.紙張燃燒D.紙折成千紙鶴

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同步練習(xí)冊答案