5．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時(shí)甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液一定比乙的飽和溶液中溶質(zhì)要多
D．t1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解，均形成飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、比較溶解度需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；
B、t1℃時(shí)甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B錯(cuò)誤；
C、t2℃時(shí)，甲的飽和溶液和乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，需要需要溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，故C錯(cuò)誤；
D、t1℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度是30g，所以甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解，均形成飽和溶液，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列符號(hào)中能表示2個(gè)氫分子的是（　�。�
A．2HB．H2C．H2OD．2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是（　�。�
A．Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、BaCl2 溶液
B．鎂粉、氧化銅粉、木炭粉
C．NaOH 溶液、Ba（OH）2 溶液、KOH 溶液
D．鋅片、鐵片、銀片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．“愛旅游，愛生活”，旅行會(huì)讓生活變得更加美好．
（1）旅行時(shí)，多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯，耐磨性好的尼龍旅行包，它們屬于有機(jī)合成材料，人們會(huì)帶一些面包、餅干等食品，它們?yōu)槿梭w提供的營(yíng)養(yǎng)素是糖類．
（2）旅途中皮膚意外擦傷，常用碘酒消炎，使用時(shí)會(huì)聞到特殊氣味，請(qǐng)從微觀角度解釋聞到氣味的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng)；
（3）進(jìn)行篝火晚會(huì)時(shí)，人們不會(huì)把木材平鋪在地上點(diǎn)燃，而是將其架空后點(diǎn)燃，這樣做的目的是使木柴與氧氣充分接觸，從而促進(jìn)木柴的燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．發(fā)展生物燃料已成為許多國(guó)家提高能源安 全、減排溫室氣體、應(yīng)對(duì)氣候變化的重要措施．下列關(guān)于生物燃料丁醇（C4H9OH）的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用丁醇有利于環(huán)境保護(hù)B．C、H元素的質(zhì)量比為16：3
C．屬于有機(jī)物D．不完全燃燒生成CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．液氫B．碘酒C．食鹽水D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．將一塊生石灰投入到裝有適量水的燒杯中，一段時(shí)間后燒杯外壁發(fā)燙
B．用導(dǎo)管向紫色石蕊試液中吹入呼出的氣體，石蕊變紅；加熱，溶液又變成紫色
C．打開盛有濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧
D．點(diǎn)燃一片棉布會(huì)聞到燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納，正確的一組是（　�。�
A．生活常識(shí)：硬水與軟水--觀察顏色區(qū)別；人體缺乏鈣元素--導(dǎo)致甲狀腺腫大
B．物質(zhì)鑒別：食鹽與亞硝酸鈉--品嘗味道；硫酸銨與磷礦粉--加水溶解
C．安全常識(shí)：長(zhǎng)時(shí)間堆放的柴草--要不時(shí)翻動(dòng)；進(jìn)入陌生溶洞前--先做燈火試驗(yàn)
D．“一定”與“不一定”：有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；濃溶解一定是飽和 溶液、稀溶液一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中，濁液中白色沉淀物質(zhì)是碳酸鋇；硫酸鋇．
化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分．
【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？
【提出猜想】
猜想①：BaCl2；　　　　　
猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3；　　　　　　　　　　
猜想④：Na2CO3、Na2SO4．
【實(shí)驗(yàn)探究】
若現(xiàn)象a只有白色沉淀，則猜想①成立；若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想③④可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想④成立，若沉淀全部不溶解，則猜想②成立．

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