14.如圖是四位同學討論某個化學方程式的場景.他們所描述的化學方程式是( 。
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgOB.2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
C.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2D.4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

分析 化學方程式的含義有:反應物和生成物的種類;反應的條件;反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應物和生成物的質量比等.

解答 解:A、2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,反應的各物質的質量比為3:2:5,不符合反應的各物質的質量,7:4:11這個特點,故A錯誤;
B、2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2中,生成物是二氧化碳屬于氧化物,各物質的質量比為7:4:11,各物質的分子個數(shù)比2:1:2,且屬于化合反應,故B正確;
C、C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2生成物為兩種,不屬于化合反應,故C錯誤;
D、4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3中,不符合各物質的分子個數(shù)比2:1:2,故D錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查化學方程式的含義,解答時要特別注意反應條件、質量守恒定律等方面的問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列四個事實,其中能說明分子間有間隔的是( 。
A.將50mL水與50mL酒精混合后得到體積小于100mL的混合溶液
B.固體食鹽放進水中后會逐漸“消失”
C.將1體積黃豆與1體積綠豆混合得到體積大于2體積混合豆
D.汽油的存放要密閉保存

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣具有可燃性
B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
D.空氣中含有氧氣,所以細鐵絲在引燃的條件下可以在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,它是造成霧霾天氣的元兇之一.下列措施能減少PM2.5污染的是( 。
A.工廠排放煙塵B.露天焚燒垃圾
C.逢年過節(jié)燃放煙花爆竹D.用清潔能源代替化石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.學習化學可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)、生活中的問題.從化學角度看,下列說法或行為正確的是( 。
A.在加油站附近吸煙
B.嚴禁旅客攜帶汽油、煙花爆竹乘車
C.煤爐上放一盆水,可防止CO中毒
D.天然氣泄漏時用蠟燭照明檢查泄漏點

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:

(1)提出問題:化學反應中,反應物的總質量與生成物的總質量是否相等?
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.
(3)設計并進行實驗:
小剛:實驗裝置和藥品如圖1所示,把盛有適量硫酸銅溶液的小試管放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,將燒杯放在托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯,將硫酸銅溶液小心倒入燒杯中,然后把燒杯連同試管再放回天平上,天平仍然平衡.
小潔:實驗裝置和藥品如圖2所示,取一根用砂紙打磨干凈的細鐵絲和一個石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤天平上,用砝碼平衡.取下鐵絲,將鐵絲放在充滿氧氣的集氣瓶中點燃,燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,燃燒結束后將所得的物質與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量,意外發(fā)現(xiàn)質量加重(填“減輕”或“加重”)了.
(4)實驗結論:
小剛:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
小潔:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
(5)實驗反思:①小剛認為小潔的結論是錯誤的,導致錯誤的原因是鐵絲燃燒結合了空氣中的氧氣,使得質量增加.
②這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為:
小剛的實驗:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
小潔的實驗:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)結論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確結論的依據(jù):在化學反應前后原子的質量、種類、數(shù)目不變.
(7)查閱資料:小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題,進行了準確,縝密的研究,并做出了科學結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列與金屬有關的說法錯誤的是(  )
A.在空氣中灼燒銅絲,其表面會變黑
B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
C.銅、銀等金屬具有良好的導電性
D.合金的硬度一般比組成他們的純金屬大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.關于氧氣的敘述,錯誤的是( 。
A.氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$B.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成
C.氧氣是一種可燃性氣體D.氧氣的化學性質比較活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學興趣小組為驗證質量守恒定律,取6.5g鋅粒放入燒杯中,向試管內(nèi)加入50g的稀硫酸,調節(jié)天平至平衡(如圖所示),然后將稀硫酸倒入燒杯中(試管放回),恰好完全反應,試根據(jù)上述實驗信息,回答下列問題:
(1)充分反應后,托盤天平指針會偏右(填“偏左”、“偏右”、“不發(fā)生偏轉”之一).
(2)如果將鋅粒換成等質量的鋅粉,該反應的速率將加快,(填“加快”、“減慢”、“不變”之一)理由是反應物接觸面積越大,反應速率越快.
(3)充分反應后,生成氫氣的質量是多少?(請寫出計算過程)

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