【題目】將顆粒大小相同的等質(zhì)量X、Y、Z三種金屬放入等濃度的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 金屬X最活潑

B. 金屬Y的相對(duì)原子質(zhì)量一定大于X

C. 若金屬Z是Fe，則金屬X一定是Al

D. 金屬Z反應(yīng)掉的稀鹽酸一定最少

【答案】D

【解析】

A、由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知，在三種金屬與稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的從多到少的順序?yàn)?/span>Y＞X＞Z，所以Y反應(yīng)最劇烈，Y 最活潑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、根據(jù)一定量金屬與鹽酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量＝×金屬的質(zhì)量，要比較相對(duì)原子質(zhì)量大小還需要已知三種金屬的化合價(jià)，而題中沒(méi)有給出相關(guān)金屬的化合價(jià)，因此，無(wú)法比較三種金屬相對(duì)原子質(zhì)量的大小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由圖象可知，X的活潑性大于Z，完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是Y大于Z，若金屬Z是Fe，則金屬X可能是Al，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知，三種金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>X＞Y＞Z，則消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)?/span>X＞Y＞Z，即金屬Z反應(yīng)掉的稀鹽酸一定最少，故選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

試驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣的含量

排水法收集氫氣

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：吸收生成的二氧化硫氣體，防污染

量筒中的水：溶解生成的五氧化二磷和吸熱冷卻

集氣瓶中的水：把集氣瓶中的空氣排出，收集氣體更純

集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C在常溫下均為液體，且組成元素相同；E在常溫下為氣體，由分子構(gòu)成，能使澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中轉(zhuǎn)化條件已略去）。

回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式，并表述顯負(fù)價(jià)元素的化合價(jià)：_______。

（2）寫(xiě)出一個(gè)屬于化合反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。

（3）關(guān)于A以及的反應(yīng)，有如下說(shuō)法，其中正確的是_______

①A屬于金屬單質(zhì)

②A可能具有可燃性

③的反應(yīng)可能屬于分解反應(yīng)

④的反應(yīng)可能屬于化合反應(yīng)

⑤的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）我國(guó)海鹽年產(chǎn)量3千多萬(wàn)噸，居世界第一位，目前從海水中提取食鹽的過(guò)程如圖所示

在上述過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_____（填選項(xiàng)序號(hào)）。

A 水分蒸發(fā)所需能量主要為風(fēng)能和潮汐能

B 在結(jié)晶池中主要通過(guò)降溫結(jié)晶使氯化鈉析出

C 制得的粗鹽為純凈物

D 當(dāng)氯化鈉晶體析出時(shí)，結(jié)晶池中的溶液為氯化鈉的飽和溶液

（2）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲將粗鹽進(jìn)行初步提純，進(jìn)行了如下操作過(guò)程：

①取少量粗鹽，加水?dāng)嚢柚链蛀}不再溶解;

②將步驟①所得混合液進(jìn)行過(guò)濾，所使用的裝置如下圖所示；

③將步驟②所得濾液置于蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，從而得到初步提純后的精鹽。

請(qǐng)指出（或改正）圖中的一項(xiàng)錯(cuò)誤：_____。

（3）1826年，比利時(shí)化學(xué)家索爾維發(fā)明了氨堿法制純堿，以海水曬鹽所得氯化鈉為原料，配以水、氨氣、二氧化碳制得純堿。1926年，我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法（侯氏制堿法），是向?yàn)V出晶體后的溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的�；瘜W(xué)反應(yīng)原理為：

a．

b．

①其中反應(yīng)b為_____反應(yīng)。（選填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”）

②如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。P點(diǎn)的意義是_____。

③甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶方法提純甲物質(zhì)。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a ________、b ________。

（2）用高錳酸等制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同），氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的________。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________。

（3）用裝置C收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡________時(shí)，再開(kāi)始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停止加熱時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，目的是________。

（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)可表示為，則應(yīng)選擇________來(lái)作發(fā)生裝置。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．②③屬于同種元素 B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同

C．②的符號(hào)為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某一天，下列城市的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)如下表

城市

污染指數(shù)

首要污染物

北京

81

二氧化硫

上海

117

可吸入顆粒

廣州

186

二氧化氮

東莞

173

可吸入顆粒

重慶

201

二氧化硫

昆明

48

可吸入顆粒

空氣質(zhì)量分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下表

污染指數(shù)

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

質(zhì)量級(jí)別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

請(qǐng)回答

（1）當(dāng)天，以上城市中，污染最嚴(yán)重的是_____，東莞的空氣質(zhì)量級(jí)別是_____；

（2）北京的首要污染物是_____，它溶于雨水，會(huì)與水反應(yīng)，生成亞硫酸（H2SO3）；形成酸雨，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____

（3）請(qǐng)說(shuō)出一條防治空氣污染的措施：_____ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：

①甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。

請(qǐng)回答：

酚酞溶液的作用是 ⑿ 邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ⒀ 。

當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

⒁ （寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。

②乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

下列使用pH試紙的方法正確的是 ⒂ （填字母)。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中

C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤(rùn)濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。

⒃

NaOH溶液部分變質(zhì)

若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案 ⒄ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①操作A、B、C依次為___________(填下圖編號(hào))。

②三個(gè)操作中都用到的一種玻璃儀器是____________，這種儀器在操作B中所起的作用是_________________。

③操作B是除去固體混合物中________________的方法。

④最后稱(chēng)得精鹽質(zhì)量偏低，則可能的原因有____________ (填字母)

A過(guò)濾時(shí)濾紙破損

B蒸發(fā)時(shí)有固體濺出

C溶解含有泥沙的粗鹽時(shí)，加的水不足

D過(guò)濾時(shí)含有泥沙的混合液面高于濾紙邊緣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案