【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.該物質(zhì)一定為單質(zhì)
B.該物質(zhì)可能為混合物
C.該物質(zhì)可能為化合物
D.該物質(zhì)不可能為純凈物

【答案】B
【解析】A. 該物質(zhì)不一定為單質(zhì),單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,A不符合題意;
B. 該物質(zhì)可能為混合物,例如氧氣和臭氧,B符合題意;
C. 該物質(zhì)不可能為化合物,化合物是由不同元素組成的純凈物,C不符合題意;
D. 該物質(zhì)可能為純凈物,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、D、E均由兩種元素組成的化合物,E是應(yīng)用廣泛且通常被稱為“清潔能源”的物質(zhì),D常溫下為氣體.A、B、C、D、E間反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示某一物質(zhì)間通過(guò)一定反應(yīng)可得到箭頭指向的另一種物質(zhì),“﹣”表示連線兩端的物質(zhì)能反應(yīng)).
請(qǐng)用初中知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A的名稱 , E的化學(xué)式;
(2)寫出實(shí)現(xiàn)C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
(3)自然界中實(shí)現(xiàn)D→C的轉(zhuǎn)化稱為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室加熱完全分解6.3g高錳酸鉀制得0.6g氧氣。請(qǐng)你求出B實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室加熱完全分解12.6g高錳酸鉀能夠制得氧氣的質(zhì)量是多少g?
(已知:分解不同質(zhì)量的高錳酸鉀與產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量成正比例關(guān)系)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.河水結(jié)冰
B.葡萄釀酒
C.汽油揮發(fā)
D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B.水分子由氫元素和氧元素組成的
C.銅是由銅分子構(gòu)成的
D.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,表中數(shù)字為各元素原子的序數(shù),利用表回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出原子的質(zhì)子數(shù)為10,16的元素的名稱:10;16
(2)研究表中各元素的排列規(guī)律,預(yù)測(cè)核電荷數(shù)為20的元素在表中的位置是(填①,②,③,④).
(3)ZSM﹣5分子篩是由多個(gè)結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的,其中一個(gè)結(jié)構(gòu)單元由96個(gè)14號(hào)元素的原子和192個(gè)8號(hào)元素的原子構(gòu)成,其化學(xué)式可表示為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.水結(jié)成冰
B.玻璃破碎
C.石蠟熔化
D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月18日,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變。 己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。請(qǐng)回答:這種可燃冰中含有種元素;C、H、O原子個(gè)數(shù)比:;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)氧氣分子、一個(gè)二氧化碳分子都含有( 。
A.氧原子
B.氧元素
C.兩個(gè)氧原子
D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案