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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等功效。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 B. 茶氨酸由26個(gè)原子構(gòu)成
C. 茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 茶氨酸中有一個(gè)N2分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣八校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)你現(xiàn)在所學(xué)的初中化學(xué)知識(shí),下列轉(zhuǎn)化不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)就得以實(shí)現(xiàn)的是( 。
A. CH4→H2O B. Fe→FeCl3
C. Fe2O3→Fe D. Cu→Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)市場(chǎng)上銷售的香腸,鹽水鴨。榨菜。豆腐干等食品,常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少_____氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢_____而變質(zhì)。
(2)茶葉,肉松。膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形。
(提出問(wèn)題)充入食品包裝袋中的氣體是什么?
(猜想與驗(yàn)證)可能是二氧化碳,實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象:_____,充入的氣體還可能是:_____。
(3)不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增加,“魚浮靈”的化學(xué)名稱是過(guò)氧碳酸鈉(俗稱固體雙氧水,化學(xué)式2Na2CO3•3H2O2)。常溫下,過(guò)氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,能有效地提高水生動(dòng)物的成活率。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“魚浮靈”溶于水產(chǎn)生的氣體為氧氣:
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如:
①硫+氧氣二氧化硫 ②白磷+氧氣五氧化二磷 ③鐵+氧氣四氧化三鐵
關(guān)于上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是_____。
A.都生成氣體
B.都屬于化合反應(yīng)
C.都是非金屬跟氧氣反應(yīng)
D._____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù) | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
質(zhì)量級(jí)別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是( )
A. Ⅰ級(jí) 優(yōu) B. Ⅱ級(jí) 良
C. Ⅲ級(jí) 輕度污染 D. Ⅴ級(jí) 重度污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)小組探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案
⑴試管乙中觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
⑵同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,_______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。
⑶去除多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是_____。(寫出所有可能的情況)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是( 。
A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市錫北片2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如圖:
(1)儀器 a 的名稱______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式為______,該反應(yīng)屬于______(填寫基本反應(yīng)類型)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用的裝置組合可以是______,裝置B中注射器的作用是______。
(4)若用 G裝置收集氧氣,寫出驗(yàn)滿的方法______,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)看見火星四射,原因可能是______。
(5)某同學(xué)用一定濃度鹽酸與石灰石在一個(gè)密閉性良好的裝置里反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:______。
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