【題目】生產(chǎn)生活中處處離不開化學知識。下列說法中，錯誤的是

A. 夜間聞到廚房內(nèi)天然氣泄露，立即開燈檢查并打開排氣扇通風

B. 室內(nèi)用煤爐取暖煙囪不通暢，容易發(fā)生“煤氣”中毒

C. 濃硫酸弄到皮膚上，立即用大量水沖洗，并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

D. 氫氧化鈉弄到皮膚上，立即用大量水沖洗，并涂上硼酸溶液

【答案】A

【解析】天然氣泄露時不能開燈，否則可能引燃泄露氣體，引起爆炸，錯誤；B室內(nèi)用煤爐取暖煙囪不通暢,可能使煤燃燒不充分，生成一氧化碳引起中毒，正確；C、濃硫酸弄到皮膚上，立即用大量水沖洗，并涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液，正確；D、氫氧化鈉弄到皮膚上，立即用大量水沖洗，并涂上硼酸溶液進行中和，正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是

A．KNO3、HCl、NaOH、CuO

B．Ca(OH)2、NaCl、HCl、Fe2O3

C．H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、CO

D．HNO3、CuSO4、KOH、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進行化學實驗必須注意安全，下列做法正確的是

A．在實驗室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體

B．氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，實驗使用時，最好戴上防護眼鏡

C．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用稀氨水沖洗，再涂上硼酸溶液

D．不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某中學化學興趣小組在老師的指導下，實驗員提供了如下器材和若干化學藥品，進行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標號a儀器的名稱 ．
（2）實驗室制取少量二氧化碳，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用（填寫字母代號）．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是 ， 實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），氣體通過H時應從（填“b”或“c”）端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A．有機物：甲烷、二氧化碳

B．鹽類：燒堿、純堿

C．氧化物：水、二氧化錳

D．混合物：自來水、冰水共存物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有下列圖1裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）現(xiàn)實驗室想用高錳酸鉀制取氧氣，請你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置（填序號，下同） ． 裝藥品前應首先進行 ． 當實驗結(jié)束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：①、② ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集方法是；
（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．請你利用圖2儀器I，II，設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法： ．
（5）實驗室制取二氧化碳氣體，裝入藥品前要先 ， 請寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用的化學語言，下列有關(guān)說法正確的是

A. H2O中含有一個氫分子 B. 鈉離子的符號為Na+

C. 2H表示兩個氫分子 D. H2O可以表示水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有下列圖1裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）現(xiàn)實驗室想用高錳酸鉀制取氧氣，請你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置（填序號，下同） ． 裝藥品前應首先進行 ． 當實驗結(jié)束時，甲同學先移去了酒精燈，忘記將導管從水槽中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有：①、② ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗，選用的收集方法是；
（4）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．請你利用圖2儀器I，II，設計收集一瓶較純凈的NO的操作方法： ．
（5）實驗室制取二氧化碳氣體，裝入藥品前要先 ， 請寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ， b；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是（填上圖字母）．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應選擇的發(fā)生裝置是（填上圖字母）．
（4）該小組設計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關(guān)閉K1 時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．實驗室制取二氧化碳的化學方程式是；
③若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入 ．

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