小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法中正確的是
A.圖1中o→a段表示生成沉淀的過程
B.圖1中x點的值為106
C.圖1中c時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中b→c段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷城區(qū)九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5 分)海洋是一座巨大的寶庫,海水中蘊含著 80 多種元素。氯堿工業(yè)就是以海水為原材料來大量制取燒堿和氯氣。燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)。(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:2NaCl + 2H2O=2NaOH + Cl2↑+A, 則 A的化學式為 。
(2)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①P 點的意義是 。
②甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一),敘述提純的原理____________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級第二次中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)生活中處處有化學。化學促進了人類社會的發(fā)展、促進了人與自然和諧相處。
(1)均衡營養(yǎng)有利健康。用下圖所示的食物填空:(各寫一種) 富含蛋白質(zhì)的是________;富含淀粉的是________;
富含維生素C的是______。
(2)化學改善人們的生活條件。
①下列物品中,______是用有機合成材料制成的(填標號)。
A.滌綸衣服 B.塑料牙刷 C.木制玩具 D.玻璃杯子
②一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉,可以延長食品的保質(zhì)期。鐵粉對食品具有保鮮作用的原因是____________(填序號)。
A.鐵是化學性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時吸收水分,促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(3)垃圾分類收集,可以變廢為寶、減少污染。下圖是垃圾分類標志
請給下列垃圾分類:紙質(zhì)包裝盒、飲料瓶、易拉罐等屬于___________(填序號,下同);廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等屬于________;變質(zhì)的飯菜、樹葉等屬于________。
(4)某品牌管道疏通劑的產(chǎn)品介紹如下圖所示:
①管道疏通劑溶于水后,溶液的pH__________(填“<7”或“=7”或“>7”)。
②管道疏通劑不能用于鋁管疏通,因為它的溶液會腐蝕鋁管,反應(yīng)的化學方程式為
2Al + 2NaOH + 2X = 2NaAlO2 + 3H2↑,X的化學式為____ _____。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級第二次中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+X=2Ag2S+2H2O,X的化學式為
A.H2 B.S C.O2 D.SO2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)如圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取氧氣,請回答有關(guān)問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學方程式是_________,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的________(填標號)組合。儀器E的名稱_______。搭好制取氣體裝置后,加藥品前一定要進行的操作是_________。
(2)實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣,實驗時還需加入少量二氧化錳,其作用是____。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液(密度為1.1gmL-1)_____mL(保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求),需要加入水的體積為______mL。
(3)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應(yīng)改用_____(填標號)加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標簽。
(4)用F裝置來收集氧氣時,若______,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是:從集氣瓶中移出導(dǎo)氣管,_______,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、冰水混合物、空氣 B.氮氣、過氧化氫溶液、鋼
C.冰、干冰、生石灰 D.金剛石、熟石灰、石油
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是
A.石墨用作電池的電極 B.氮氣用作糧食的保護氣
C.小蘇打用作治療胃酸過多 D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市初三學業(yè)考試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中,物質(zhì)的俗稱、學名與化學式表示同一物質(zhì)的是
A.天然氣 甲烷 CH4 B.生石灰 氫氧化鈣 Ca(OH)2
C.消石灰 氧化鈣 CaO D.火堿 氫氧化鈉 Na(OH)2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.鋁原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13
B.鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98 g
C.鋁原子的核外有三個電子層
D.鋁原子的最外層電子數(shù)目影響鋁元素的化學性質(zhì)
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