【題目】水是生命之源。下面有關(guān)水的敘述中不正確的是（ ）

A.電解水的實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的

B.用食鹽水可以鑒別軟水和硬水

C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

D.凈化水的方法中，蒸餾是單一凈化程度最高的

【答案】B

【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意；
B、用肥皂水可以鑒別軟水和硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，用食鹽水不可以鑒別軟水和硬水，符合題意；

C、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，不符合題意；

D、凈化水的方法中，蒸餾是單一凈化程度最高，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化．下列氣體中能引起氣候變暖的是（　　）

A.O2B.CO2C.SO2D.N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)條件省略．已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B是+3價鐵的氧化物，A和B反應(yīng)能生成單質(zhì)D和一種參與植物光合作用的氣體，C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)是最輕的氣體．

（1）A的化學(xué)式為 ．
（2）寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：① ， ② ．
（3）反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計算。

（1）制取O2的質(zhì)量是多少克?
（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________________。

(2)分別將三種物質(zhì)各20g在t2℃配成120克溶液，然后迅速降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)最分?jǐn)?shù)肯定沒有變化的是_____________。

(3)若A物質(zhì)中混有少最B物質(zhì)，可用_____________的方法提純A。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。

(1)現(xiàn)有H、C、O、N四種元素，選用其中元素寫出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式：

①相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ________；②汽水中含有的一種不穩(wěn)定的酸___________；③光合作用產(chǎn)生的氣體_______________；④可用于人工降雨的物質(zhì)_________________。

(2)如圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù))。

①寫出其中一種元素形成的陽離子符號________；

②帶一個單位負(fù)電荷的一種陰離子符號是______；

③請選用表中元素填空：A2B2型化合物的化學(xué)式是________；

④某耐火材料是由上述兩種元素組成的一種白色的金屬氧化物，其化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里有一瓶氣體，請你來共同探究：怎樣立即確定它是不是氧氣？你認(rèn)為應(yīng)該用下述方法中的

A.討論B.實驗C.調(diào)查D.上網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)人物對化學(xué)做出貢獻不相符的是（　　）

A.拉瓦錫——定量測定空氣組成B.道爾頓——原子論

C.阿伏伽德羅——分子學(xué)說D.張青蓮——編制元素周期表

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法符合這一主題的是

A.盡量選擇開私家車出行

B.自帶布袋購物

C.使用一次性餐具

D.工業(yè)污水沿河流排放

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同步練習(xí)冊答案