12.圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項加熱后不能驟冷,防止試管炸裂
(4)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,將光亮的細鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前,需要進行的操作是①③⑥.
①細鐵絲繞成螺旋狀     ②將細鐵絲弄筆直
③下端系一根火柴點燃   ④下端系多根火柴點燃
⑤迅速伸入集氣瓶          ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶.

分析 (1)①畫出酒精液面實線,中間虛線;
②畫出集氣瓶水面實線,中間虛線;
③集氣瓶水中有氣泡;
④畫出水槽水面實線,中間虛線;
(2)根據(jù)化學反應(yīng)的原理以及化學方程式的寫法來分析;
(3)根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱需要注意事項解答;
(4)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項完成.

解答 解:(1)畫圖要求:
①畫出酒精液面實線,中間虛線;
②畫出集氣瓶水面實線,中間虛線;
③集氣瓶水中有氣泡;
④畫出水槽水面實線,中間虛線;
故答案為:
(2)用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣的化學反應(yīng)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)給試管內(nèi)的固體加熱應(yīng)該注意:加熱后不能驟冷,防止試管炸裂.
故填:加熱后不能驟冷,防止試管炸裂(合理即可);
(4)將鐵絲繞成螺旋狀是為了增大其與氧氣的接觸面積,盡快提高鐵絲局部的溫度;在鐵絲下端系一根火柴的目的是引燃鐵絲的作用;剛點燃火柴就伸入氧氣中火柴消耗的氧氣太多致使看不到鐵絲燃燒.
故填:①③⑥.

點評 本題比較全面考查了實驗室有關(guān)的氧氣的制法、性質(zhì)的實驗.要想解答好這類題目時,首先,要熟記氧氣的實驗室制取原理和氧氣的溶解性、密度等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗操作正確的是( 。
A.
液體加熱
B.C.
點燃酒精燈
D.

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3.用化學符號表示下列粒子或物質(zhì)
 氫元素H        
 3個二氧化氮分子3NO2
3個鎂離子3Mg2+     
氧化鈣中鈣元素顯正2價$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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20.檢驗一集氣瓶里是否充滿氧氣,正確的方法是(  )
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶里B.將燒紅的木炭緩慢伸入集氣瓶里
C.將燃著的硫磺放在集氣瓶口D.將帶火星的木條放在集氣瓶口

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在氧氣、二氧化碳、氮氣、氦氣等氣體中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)并將其填入下面的空格中:
(1)作食品保護氣氮氣   
(2)充氣球、飛艇氦氣  
(3)醫(yī)療急救氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、鐵指的是( 。
A.單質(zhì)B.原子C.離子D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.小軍同學在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗時,分別進行硫和鐵的燃燒實驗時,集氣瓶底部都預(yù)先裝有少量水,它們的作用分別是前者吸收生成的二氧化硫;后者吸熱防止集氣瓶炸裂.鐵和氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng).但他在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象,請分析小軍同學實驗失敗的可能原因是裝置漏氣(至少寫一種可能).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.柯偉同學到姨媽家做客時看到一袋化肥,其“蛇皮袋”上印有如圖1所示商標,還嗅到一股刺激性氣味.柯偉十分感興趣,同表哥一起對該化肥的一些問題進行交流與討論:

(1)該化肥從化學式上看該物質(zhì)是由4種元素組成.
(2)為了探究這袋化肥的性質(zhì),柯偉同學用圖2實驗裝置進行實驗.請你和他一起觀察實驗:
柯偉把該化肥裝入試管中并加熱該化肥時,觀察到固體逐漸減少以至于消失,試管壁上有
水珠出現(xiàn),且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁.
(3)上述實驗說明該化肥在加熱時容易分解,因此要密封保存在陰涼處.
(4)上述實驗說明碳酸氫銨加熱生成水、氨氣和二氧化碳,請你寫出該化學反應(yīng)的文化學方程式NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.判斷下列物質(zhì)中屬于純凈物的有BEFG,屬于單質(zhì)的是F,屬于混合物的有ACDHI.
A、海水 B、二氧化碳 C、碘酒 D、食鹽水 E、水 F、氫氣  G、蒸餾水 H、雪碧I、新鮮空氣.

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