已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是                                            。
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的     ，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中一種                                         。
（3）若將紅磷換成硫粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？     ，理由是                      。

（1）耗盡氧氣 （2）1/5、不能燃燒或不能支持燃燒或不溶于水 （3）不能、生成了氣體不能使氣壓減小

解析試題分析：（1）紅磷稍過量，是為把集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗完；（2）由于集氣瓶中的氧氣占集氣瓶容積的1/5，所以進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積約是集氣瓶容積的1/5，這說明氮?dú)獠荒苋紵虿荒苤С秩紵虿蝗苡谒�，否則進(jìn)行集氣瓶內(nèi)的水要大于集氣瓶容積的1/5；（3）由于紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體五氧化二磷，而硫燃燒后的產(chǎn)物是氣體二氧化硫，不能使集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減少，所以不能把硫粉換成紅磷。
考點(diǎn)：空氣中氧氣含量的測定，氮?dú)獾男再|(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70％。

(1)燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：                   。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不 超過其容積的            ％。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)狻?br />【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。
請寫出鎂條在氮?dú)庵心苋紵奈淖直磉_(dá)式                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①         ，②          。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                                    ，收集氧氣可選用E裝置，理由是                                    ，若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是                              ，在實(shí)驗(yàn)過程中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有                                             。
（3）實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，就開始用C裝置進(jìn)行收集，一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是                                   。
（4）若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是        。
①控制液體的加入速度  ②用體積較小的錐形瓶    ③加熱反應(yīng)物
（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用              裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從       （填“ｅ”或“ｆ”）通入。
（6）F裝置可以用來收集和儲(chǔ)備氣體。當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法。水應(yīng)從(填“b”或“c”)         端通入。
（7）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d）：a→     →      →     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：
請回答下列問題：

（1）水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來源主要有          、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。
取水后加入絮凝劑明礬的作用是                                            。
（2）A池中通過      （填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、              。
（3）吸附池中使用活性炭，是利用其_________性，除去水樣中的色素和異味。
（4）把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是         ，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是                            。
（5）如果地震災(zāi)區(qū)大范圍停水，為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染，需對臨時(shí)水源的水處理后方可飲用．用下列措施凈水較合理的順序?yàn)?u>               （填序號(hào)）。
①加熱煮沸       ②消毒            ③過濾           ④自然沉降

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請回答下列人類衣食住行與化學(xué)相關(guān)的問題。
（1）衣：下列服裝主要用合成材料制成的是_____________。（填標(biāo)號(hào)）

A．羊毛衫B．滌綸連衣裙C．腈綸運(yùn)動(dòng)衣D．純棉T恤
（2）食：春暖花開，老師組織同學(xué)們到郊外野炊�；顒�(dòng)中，同學(xué)們攜帶了雞蛋、面條、西紅柿等食物。 從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是      （填寫所選食物的名稱）。
（3）住：房屋裝修后，不能立即入住。裝修材料會(huì)釋放出甲醛等有毒氣體，甲醛會(huì)使人中毒的原因是           。
（4）行：噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，防銹的原理是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：
            
圖1 鐵絲在氧氣中燃燒      圖2 測定空氣里氧氣的含量          圖3 氫氣的檢驗(yàn)
（1）圖1中，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為                           ；若集氣瓶中未預(yù)先加少量水，可能造成的后果是                   。
（2）圖2中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為                           ；實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5，可能的原因是                 （寫一條即可）。
（3）點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度，方法如圖3所示，點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，                   表明氣體不純。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無窮魅力。以下是某興趣小組的探究過程：
提出問題：小亮想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系。
假設(shè)猜想：①分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；②分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。
查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：C處產(chǎn)生的白煙較多。
解釋與結(jié)論：（1）氨分子的相對分子質(zhì)量      （填“大于”、“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對分子質(zhì)量，由此可知，相對分子質(zhì)量越大，分子的速率越      （填“快”或“慢”）。
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。
拓展探究：完成上述實(shí)驗(yàn)后，小靜還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下所示．

實(shí)驗(yàn)過程
冷水
熱水
開始
紅色擴(kuò)散較慢
紅色擴(kuò)散較快
長久放置
最終均成為紅色、均勻、透明的液體
 
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3月22日是世界水日，2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．
（1）愛護(hù)水資源，一方面要　         　，另一方面要防治水污染．
（2）云南連續(xù)幾年干旱，嚴(yán)重缺水．
①有些村民打井取用地下水，可用　      　檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用　    　的方法降低水的硬度；
②有些村民取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水．明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以　   　懸浮于水中的雜質(zhì)，使之水中沉降出來；
③天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)．消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱，降低溫度至可燃物的　     　以下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用                    區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為                  ；Cl2常作自來水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃）  △  X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為                

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同步練習(xí)冊答案