【題目】下列說法中不正確的是（　�。�

A. 硝酸鉀既是鉀肥，又屬于氮肥

B. 氮肥和鉀肥不是都可溶于水的

C. 印染廠排放的廢水，可加入消石灰進行中和

D. 氫氧化鈉除油污主要屬于化學反應

【答案】C

【解析】

A、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，因此硝酸鉀既是氮肥也是鉀肥，屬于復合肥，故說法正確；

B、氮肥、鉀肥一般易溶于水，但有的帶有磷、氮的肥料難溶于水，故B說法正確；

C、印染廠的廢水呈堿性，應用稀硫酸中和印染廠的堿性廢水，不能用消石灰中和，故C說法錯誤；

D、氫氧化鈉除油污是利用氫氧化鈉與油污發(fā)生反應，屬于化學反應，故D說法正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】房屋發(fā)生火災時，自動滅火陶瓷磚高溫條件下會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A.清除可燃物B.降低溫度C.降低可燃物著火點D.隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小林量取了一定量的水（如圖I），倒出一部分水如圖II。已知A=10mL，B=9mL，D=6mL。

（1）圖I中的最小的刻度代表是mL
（2）圖I中的液體的體積是mL，讀數(shù)時視線應與保持水平。
（3）倒出液體后如圖II，則倒出的液體的體積是 mL。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列有關(guān)的操作或裝置的圖示正確的是（ ）
A.振蕩試管的操作

B.給液體加熱

C.滴加液體

D.傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作：①用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；③實驗室里有兩個無標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ）

A. 只有①正確 B. 只有②正確 C. 只有③正確 D. 全部錯誤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是化學學習過程中常用的方法，下列分類中不正確的是（ ）

A.氧化物：生石灰、蒸餾水、干冰B.金屬材料：生鐵、水銀、玻璃鋼

C.單質(zhì)：金剛石、液氧、銅粉D.合成材料：合成纖維、塑料和合成橡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】澄清石灰水露置于空氣中會逐漸變渾濁，說明空氣中含有_____；盛冰水的杯子在常溫下的空氣中外壁會潮濕，這說明空氣中含有_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。

（1）如上圖所示裝置和藥品進行實驗，待紅磷燃燒熄滅、裝置冷卻后打開止水夾后看到。
（2）小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學認為不可以，其原因是。
（3）小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5。你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是。
A.裝置有點漏氣
B.沒有冷卻到室溫就打開止水夾
C.鎂條的量不足
D.鎂條與空氣中的其它氣體發(fā)生了反應
（4）小組內(nèi)同學反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮的是。
（5）小組內(nèi)同學還對該實驗進行了如下改進。(已知試管容積為 35mL).

實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈。 ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于11mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。 ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為正確的實驗操作順序是(填字母符號)。
A． ①③②④ B. ③①②④ C. ③①④②
待試管冷卻后松開彈簧夾，注射器活塞將從11mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于CO和CO2比較，錯誤的是

A.組成：CO和CO2都由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì)：CO能燃燒；CO2不能燃燒

C.用途：CO可作燃料；CO2可用于滅火

D.危害：都有毒

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同步練習冊答案