右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

⑴t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是          （填字母序號）；

⑵在t2℃時，把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為

         g，此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為            ；

⑶用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的溶液都有晶析出，該方法是            。


(1)B    (2)25    20%    (3)蒸發(fā)結(jié)晶


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．礦泉水

B．空氣

C．蒸餾水

D．白糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


室溫下，向某飽和氫氧化鈣溶液中分別加入下列物質(zhì)，均可使其變渾濁，其中沒有發(fā)生

化學(xué)變化的是(    )

    A．生石灰          B純堿溶液           C．干冰           D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用固體氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時，正確的操作順序是（  ）

A．稱量、量取、溶解、計算       B．溶解、計算、稱量、量取

C．計算、稱量、量取、溶解       D．稱量、量取、計算、溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市有些灘涂地區(qū)的土壤被稱為"鹽堿地"，當?shù)剞r(nóng)民常用引進內(nèi)河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH為縱坐標，浸泡水次數(shù)（m）為橫坐標，下列能正確表示土壤pH變化的圖像的是(     )

 

                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物19.3g，放入80.7g水中使其完全溶解，再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。試計算：

 (1)將上述濃度的稀鹽酸100克稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的稀鹽酸，需要加入水的質(zhì)量；

(2 原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量；       （3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，它們之間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)為：C6H8O2+KOH===C6H7O2K+X。則X的化學(xué)式為(     )

   A．H2       B．O2        C．H2O       D．H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋永川松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分攪拌后過濾，取濾液探究其成分。

 【猜想與假設(shè)】他們都認為濾液中一定確NaCl和NaOH。對濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想：

甲同學(xué)：還可能有

乙同學(xué)：還可能有和

丙同學(xué)：還可能有              

泥料在水中溶解，充分攪拌后生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為                     。

                                     。

【理論驗證】大家討論后認為            同學(xué)的猜想是錯誤的。

【活動與探究】甲同學(xué)取一定量的濾液于試管中，向其中通入足量C02振蕩，沒有沉淀

產(chǎn)生，于是他得出結(jié)論：沒有。

丙同學(xué)取少量濾液于試管中，向其中滴加足量氯化鈣溶液，振蕩，產(chǎn)生              現(xiàn)象，證明丙同學(xué)的猜想是正確的，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．O2           B．H2O        C．KMnO4       D．CaCO3

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同步練習(xí)冊答案