下列化學(xué)用語與含義不相符的是

A．O2-—氧離子

B．3H—3個(gè)氫元素

C．Fe3O4—四氧化三鐵

D．2N2—2個(gè)氮?dú)夥肿?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是 ，b是 。

（2）若用裝置B制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；裝置B制取氧氣的優(yōu)點(diǎn) （寫一條即可）。研究顯示：氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此，氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用 集氣法。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。收集一般選用的裝置是 ，用該方法收集二氧化碳時(shí)檢驗(yàn)收集滿的方法是將燃著的木條放在 ，如 ，則滿了。

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的 和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進(jìn)行溶解、 、洗滌、干燥等操作。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某博物館啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的是

A．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?B．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

C．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 D．高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯(cuò)誤的是

A．高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L(zhǎng)

B．通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C．通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/p>

D．氮?dú)獠荒芄┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是

A．注射器內(nèi)有液體 B．瓶中液面明顯上升

C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

今年6月5日是第45個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的第二個(gè)“環(huán)境日”。我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

B．增加植樹造林面積

C．將廢舊電池深埋

D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省武漢市九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B．原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定

C．氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)不相同

D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆海南省�？邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，不利于節(jié)約用水的是（ ）

A．降低生產(chǎn)耗水 B．自流灌溉

C．采用滴灌、噴灌技術(shù) D．推廣節(jié)水器具

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小明對(duì)媽媽做飯丟棄的魚鰾十分好奇，他想要探究鰾內(nèi)氣體體積和成分。他通過查閱有關(guān)資料知道了：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮?dú)狻Ｓ谑撬?jì)劃用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證資料。

（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。他設(shè)計(jì)了兩種方法:

A．用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；

B．在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積。

你認(rèn)為兩種方法中合理的是 ；（填字母）

（2）探究鰾內(nèi)氣體的成分。請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)魚鰾內(nèi)氣體中含有二氧化碳?xì)怏w。

方法

現(xiàn)象

結(jié)論

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