如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖.下列對反應現(xiàn)象的說法中,錯誤的是
A.a(chǎn)處形成淺綠色溶液 B.b處形成大量氣泡
C.c處反應無明顯現(xiàn)象 D.d處溶液呈紅色
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省高郵市五校九年級3月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質鑒別方法可行的是
A.觀察顏色鑒別二氧化錳和氧化銅
B.肥皂水鑒別硬水與軟水
C.燃著的木條鑒別N2與CO2
D.品嘗鑒別工業(yè)用鹽與食用鹽
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結合下圖分析,關于這四種 元素的說法正確的是
A、氧原子的核電荷數(shù)為8
B、硅元素屬于金屬元素
C、鋁原子在化學反應中易得電子
D、鐵的相對原子質量為55.85g
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是
A.處理污水中的硫酸
B.用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的二氧化硫
C.用燒堿治療胃酸過多
D.用稀硫酸除去廢鐵屑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質X的化學式可能是
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 石蕊 | |
物質X | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 溶液變紅 |
A.Ca(OH)2 B.CuSO4
C.HCl D.NaCl
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不正確的是
A.化學變化的過程常會伴隨能量變化
B.合金是具有金屬特性的混合物
C.測試溶液pH值時應先將試紙濕潤
D.可燃性氣體達到爆炸極限遇明火會發(fā)生爆炸
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三下學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
結合下圖所示實驗裝置,回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:① ②
(2)實驗室用B裝置制取氧氣時,有關的化學反應方程式: ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 。
(3)如果用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氫氣應從 端(填“a”或“b”)進入F中。
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的裝置是________(填寫序號),制取氨氣反應的化學方程式:__________________
(5)若要從氯酸鉀和二氧化錳制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)中回收二氧化錳,現(xiàn)有以下四步操作,正確順序應是 (填寫選項序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三下學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生活密切相關,下列說法不正確的是
A.蔬菜、水果中富含維生素 B.糖類和油脂都能為人體提供能量
C.人體缺鋅易患貧血病 D.人體缺鈣會發(fā)生骨質疏松,容易骨折
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①_______②______。
(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的____裝置(填編號);請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是____。(填“先從水槽中移出導管”或“先熄滅酒精燈”)
(3)乙同學用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_____(填序號)。
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
(4)丙同學用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:_________。
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