如圖是汞元素部分信息和汞原子核外電子排布示意圖，下列說法不正確的是（　�。�

A.汞為金屬元素

B.汞元素位于第6周期

C.汞原子容易得到2個電子形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D.汞原子的相對原子質(zhì)量為200.6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：實驗題

實驗室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。

(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________ 。

(2)實驗前先通入 CO 的目的是_____________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表明已經(jīng)洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 題型：單選題

潔凈的空氣對于人類和其他動植物都非常重要，在空氣的成分中供給呼吸的氣體是

A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測試 題型：填空題

倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念，防止全球氣候變暖，應(yīng)對全球氣候變化異常。

（1）其中“減排”是指減少______的排放（填化學(xué)式）；

（2）科學(xué)家致力于研究將CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成H2O和CH4，把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（3）“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是______（填序號）

①大力發(fā)展火力發(fā)電    ②大力發(fā)展新能源汽車   ③優(yōu)化建筑設(shè)計，推廣節(jié)能建筑

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第5章 燃料 單元測試 題型：單選題

關(guān)于下列裝置使用的說法，不正確的是（ ）

A. 用甲裝置制取氧氣 B. 用乙裝置制取二氧化碳

C. 用丙裝置收集氫氣 D. 用丁裝置收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型：實驗題

劉星的家鄉(xiāng)在北方農(nóng)村，寒假的一天早晨，他看到在屋外的水缸被凍裂了，而與水缸同在屋外的咸菜缸卻沒有被凍裂，甚至其中的咸菜湯連冰都沒有結(jié)．他把這一現(xiàn)象告訴了幾個同學(xué)．對于結(jié)冰和不結(jié)冰的原因，幾個人的看法不一，歸納有下列幾種猜測： ①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故；②咸菜缸中有咸菜的緣故；③咸菜缸有蓋子蓋住保溫，而水缸沒有蓋子；④咸菜缸中的水加了食鹽，氯化鈉溶液不結(jié)冰；⑤咸菜缸內(nèi)液體多，水缸內(nèi)水少而容易結(jié)冰；⑥水缸距房屋遠(yuǎn)，咸菜缸距房屋近，受屋內(nèi)溫度影響，咸菜缸沒有被凍裂．

(1)根據(jù)當(dāng)時的環(huán)境條件，你認(rèn)為這六種猜測中可能性不大，不需要繼續(xù)進(jìn)行研究的是________；(填序號)

(2)他們找來4只鐵制舊罐頭桶、蘿卜，并從咸菜缸中撈出咸菜，并取來食鹽，針對最有可能的幾種情況開始了實驗，然后，把4只桶放在院中過夜．第二天一早，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)： ①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰，且蘿卜也被凍得堅硬如鐵；②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰，但冰不結(jié)實，特別是咸菜沒有被凍硬；③食鹽水溶液沒有結(jié)冰；④只放水的桶結(jié)了冰．

請根據(jù)第二天他們觀察的現(xiàn)象，你推測他們進(jìn)行的實驗分別是①________；②________；③________；④在桶中單獨(dú)放水．

(3)他們又配制了一些濃稀不同的溶液，也把它們放在院中過夜，其記錄結(jié)果如下：

溶液

食鹽(濃)

食鹽(稀)

白糖(濃)

石灰水

(飽和)

高錳酸鉀(稀)

碳酸鈉

(濃)

水

結(jié)冰情況

無

結(jié)

無

結(jié)

結(jié)

無

結(jié)

從該實驗可以得出的初步結(jié)論可能是________；(寫一條)

(4)在兩次探究實驗中他們都安排了純水與其他液體一同放在院中過夜，其目的是________

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 題型：單選題

在實驗室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)

A.提出假設(shè) B.進(jìn)行實驗 C.收集證據(jù) D.得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)在一定條件下發(fā)生著變化。下圖是我們學(xué)過的幾種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答問題。

（1）圖中“丙”物質(zhì)是_____；

（2）請寫出標(biāo)號為④的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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