某種原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)不帶電的粒子叫
 
,該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
,原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子的結(jié)構(gòu),以及構(gòu)成原子的粒子的帶電情況可知:質(zhì)子帶正電,中子不帶電,電子帶負(fù)電,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
解答:解:
原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,其中中子不帶電,一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,已知該元素的一個(gè)原子中14個(gè)微粒不帶電,也就是說(shuō)有14個(gè)中子,質(zhì)子和電子共有40-14=26,又因?yàn)樵谠又匈|(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故質(zhì)子數(shù)為13,則該元素是鋁,其相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以鋁的相對(duì)原子質(zhì)量=13+14=27.故鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為
故答案為:
中子,27,
點(diǎn)評(píng):本題主要考查原子結(jié)構(gòu)及其原子內(nèi)部構(gòu)成粒子間的數(shù)目和核電荷數(shù)的關(guān)系,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿面(Na2C03)中常含一定量的雜質(zhì),某廠生產(chǎn)的堿面包裝袋上標(biāo)有“Na2C03含量≥96%”字樣.為了判斷該堿面中Na2C03含量是否達(dá)到要求,小明稱取5.5克該堿面樣品,投入盛有足量稀硫酸的燒杯中.測(cè)得反應(yīng)時(shí)間(t)和產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.
(1)該堿面樣品被完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為
 
克;被反應(yīng)掉一半時(shí),所需的時(shí)間大約是
 
秒鐘;
(2)假定雜質(zhì)都是NaCl,通過(guò)計(jì)算回答“Na2C03含量≥96%”是否真實(shí)可信.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出圖1中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
 
.實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替B制取氣體,下列反應(yīng)適用于該裝置的是
 
(填序號(hào)).
①塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸   ②過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳
(3)有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置,該裝置是否具有 C 裝置的作用
 
(填“是”或“否”)
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱固體銨鹽和堿的混合物的方法制氨氣,發(fā)生裝置選
 
,寫出硫酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,若用E裝置收集該氣體,則如何檢驗(yàn)氨氣已經(jīng)收滿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)各舉一例說(shuō)明下表的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):
錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)證明錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的例子
自然界的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
 
原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
 
含氧元素的化合物一定是氧化物
 
同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)
 
℃時(shí),等質(zhì)量的b和c的飽和溶液中含相同的溶質(zhì).
(2)t2℃時(shí)5g a物質(zhì)加入到20g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)在t4℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t2℃時(shí),下列說(shuō)法正確
 

A.a(chǎn)、c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等           B.a(chǎn)、b都有固體析出
C.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶液仍然飽和    D.溶劑的質(zhì)量都不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置可以制取和收集某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取裝置是
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)G裝置有多種用途,既可以用于排空氣法收集氣體,又可以向其中注水將里面裝的氣體排出使用.如果用排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)該從
 
(填“左”或“右”下同)端進(jìn)入;如果瓶里面已裝滿了氧氣,要把里面的氧氣排出進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),水應(yīng)該從
 
端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.如圖提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:
(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種.
(2)鐵原子核外電子數(shù)為
 

(3)碘的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你能用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng)嗎?
①用過(guò)氧化氫溶液(二氧化錳做催化劑)制氧氣
 

②硫粉在氧氣中燃燒
 

③鐵在氧氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種途徑,主要有以下四種方法:①加熱高錳酸鉀②加熱氯酸鉀(用二氧化錳作催化劑)③分解雙氧水(二氧化錳作催化劑):雙氧水
二氧化錳
水+氧氣
④電解水:水
通電
 氫氣+氧氣.
(1)你認(rèn)為最經(jīng)濟(jì)環(huán)保的方法是
 
(填序號(hào))
(2)這種理想的方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

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