如圖是實驗常用的裝置，請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱：________；

（2）實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣，應選用的一組裝置是______（填裝置編號）；

（3）用F裝置及藥品制取二氧化碳的化學方程式為________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是

A．t1℃時，甲和乙的溶解度均為30

B．t1 ℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質質量一定相等

C．t 2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙，降溫后，乙溶液的溶質質量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質質量分數(shù)

D．t2 ℃時，在100 g水中放入60 g乙，其溶質的質量分數(shù)為37.5%

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科目：初中化學 來源：山東省廣饒縣英才學校2016-2017學年八年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

邏輯推理是化學常見的學習方法，下列邏輯推理正確的是（ ）

A. 氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。

B. 化合物含有不同元素，有不同元素組成的物質一定是化合物。

C. 單質有不同的存在狀態(tài)，液氧和氧氣是同種物質。

D. 單質由一種元素組成，由一種元素組成的物質一定是純凈物。

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級學業(yè)水平模擬測試化學試卷 題型：選擇題

（2011年湖北荊門，12題）下列各組物質，能在PH=1.5的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是：（ ）

A．NaCl BaCl2 Na2SO4 B．Na2CO3 NaCl Na2SO4

C．CuSO4 NaCl NaNO3 D．Na2SO4 HCl KCl

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級學業(yè)水平模擬測試化學試卷 題型：選擇題

生活中處處充滿化學，下列說法中正確的是

A．食品往往因為受潮而加速變質，為延長保質期，用熟石灰作食品的干燥劑

B．為保持肉制品鮮美，在制作香腸時應多加亞硝酸鈉（NaNO2）等防腐劑

C．吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質的澀味，可加入少量食醋

D．冬天室內用煤爐取暖，為防止熱量散失，要緊閉門窗

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級初中學生學業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型：填空題

實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質。

請?zhí)羁眨?/p>

（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 。

（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應的化學方程式是 。

（3）實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級初中學生學業(yè)模擬考試(一)化學試卷 題型：選擇填充題

下列反應發(fā)生后，固體質量增加的是

A. 鐵絲在純氧中劇烈燃燒 B. 將鋁片插入稀硫酸中

C. 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 D. 一氧化碳在加熱條件下還原氧化銅

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市祁陽縣2017屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

化學實驗室有A、B、C、D四瓶無色透明溶液，它們分別是Na2CO3（pH>7）、Ca(OH)2、酚酞、HCl中的一種。為了區(qū)分它們，化學興趣小組的同學分別進行如下實驗探究：

Ⅰ．用滴管吸取A分別滴入裝有少量B、C、D溶液的三支試管中，觀察到D有氣泡產生，其余無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ．用滴管吸取B分別滴入裝有少量A、C、D溶液的另外三支試管中， C、D均顯紅色。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）當B滴入C中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應后的實驗現(xiàn)象是______；

（2）用滴管吸取C滴入到裝有少量D的試管中，可觀察到的現(xiàn)象是：___________；

C與D反應的化學方程式 _______________________________；

（3）取上述四種無色溶液相互混合后，用pH試紙測得混合后的溶液的pH＜7，則混合后溶液中的溶質（酚酞除外）有_______________________。

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】江蘇省溧陽市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組敘述中，不正確的是

A. 物質的組成與結構：糖類和油脂的組成元素相同

B. 物質的變化：不發(fā)生化學變化也能使澄清石灰水變渾濁

C. 物質的鑒別：可以用聞氣味的方法鑒別濃鹽酸和濃硫酸

D. 元素的化合價：分解反應前后一定有元素化合價發(fā)生變化

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