（2分）將一定量的銅粉投入稀硫酸中無現(xiàn)象,滴加H2O2,銅逐漸溶解，溶液變藍(lán)色但無氣泡生成，則方程式為       ；待銅溶解完，再滴加H2O2，有氣泡產(chǎn)生，則方程式為       。
Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O     2H2O2CuSO4 2H2O+O2↑

試題分析：銅和稀硫酸不反應(yīng)，而“滴加入H2O2,銅逐漸溶解，溶液變藍(lán)色但無氣泡生成”，說明H2O2參加反應(yīng)，并且生成硫酸銅藍(lán)色溶液，Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O；“銅溶解完，再滴加H2O2，有氣泡產(chǎn)生”則是H2O2在銅離子的催化作用下發(fā)生了分解反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用化學(xué)式寫出下列物質(zhì)中的溶質(zhì)：
硫酸銅溶液               生理鹽水             石灰水              

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（10分）下列實(shí)驗(yàn)操作流程圖中的A、B、C分別是Al、Fe、Cu中的一種，請回答以下問題：

（1）A是        ，B是         （填化學(xué)式）。
（2）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序是     >      >      。
（3）寫出步驟①所涉及的一個(gè)化學(xué)方程式                                     。
（4）操作a的名稱是                。
（5）步驟②所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是        （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于酒精檢測。K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價(jià)為
A．+1B．+3C．+5 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)有①熟石灰、②純堿、③燒堿、④硝酸鉀、⑤鹽酸、⑥鋁、⑦鐵等物質(zhì)，請用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。
（1）人體胃液中含有的酸是   ； （2）易吸水而潮解的堿是   ；
（3）上述物質(zhì)中屬于農(nóng)田施用的復(fù)合肥的物質(zhì)是   ；
（4）能于改良酸性土壤的是   ：
（5）地殼中含量位居第二的金屬元素是   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑——對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法 不正確的是
A．對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3: 4: 1
C．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
D．對苯二胺能被皮膚吸收

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“2H+”表示
A．2個(gè)氫原子B．2個(gè)氫離子C．2個(gè)氫分子 D．2個(gè)氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

目前，我國上海、江蘇等部分省市發(fā)生H7N9禽流感病例，為了防止疫情蔓延，每天用0．2%的過氧乙酸溶液對禽舍進(jìn)行消毒二次，過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3。則下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是　(    )
A．過氧乙酸由三個(gè)元素組成B．一個(gè)過氧乙酸分子中含有二個(gè)氫分子
C．過氧乙酸由9個(gè)原子構(gòu)成D．過氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

九年級九班的小虎人稱“小馬虎”，下面是從他的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．2個(gè)氮原子：N2
B．鋁離子：Al+3
C．2個(gè)氫分子：2H2
D．硝酸銅：CuNO3

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同步練習(xí)冊答案