6.成語是我國的文化瑰寶,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種$\underset{非金屬的元素符號}{•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•}$C;
(2)爭風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有$\underset{氫離子}{•\;\;\;•\;\;\;•}$H+;
(3)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As),$\underset{三硫化二砷的化學(xué)式}{•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•\;\;\;•}$As2S3

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)碳、氫元素都屬于非金屬,其符號分別為:C、H;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略. 故氫離子可表示為:H+;
(3)根據(jù)三硫化二砷的讀法,可寫出其化學(xué)式為:As2S3;
故答案為:(1)C;(2)H+;(3)As2S3

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】
(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和硫酸兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液(NaOH和H2O)反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.
【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑,實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸.
(1)經(jīng)計(jì)算,所需水的質(zhì)量為39g,所需98%的濃硫酸的體積為5.4mL.
(2)量取上述體積的濃硫酸選用的儀器為AD.(填選項(xiàng))
A、10mL  量筒    B、100mL  燒杯    C、100mL   量筒    D、膠頭滴管
(3)稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诰徛⑷胧⒂兴臒,并用玻璃棒不斷攪拌?br />(4)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗,然后涂上3%的小蘇打溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法不能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方式
AH2(水蒸氣)通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
BCO(O2緩慢通過灼熱銅網(wǎng)
CNaCl溶液(Na2CO3滴加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
DCaCl2溶液(HCl)加入足量CaCO3固體充分反應(yīng)后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)在圖1中,t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為60g.
(2)甲、丙在t1℃時(shí)溶解度相同.
(3)圖1中,若將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙、甲、丙(析出晶體都不含結(jié)晶水).
(4)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律,不同的溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)而變化的情況如圖2所示,若t1℃對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度C(填字母序號).
A.小于40℃B.等于40℃C.大于40℃D.無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.今年世界環(huán)境日中國的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展.”
①我們需要清新的空氣,口罩中填充活性炭是利用其吸附性,以減少污染物的吸入,空氣的組成(按體積分?jǐn)?shù))見圖,甲氣體的名稱是氮?dú)猓抑泻喾N氣體,其中可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱是氦氣.
②我們需要結(jié)凈的水源,含有雜質(zhì)的天然水通過蒸發(fā)、沙濾、氧化等得到凈化,其中氧化屬于化學(xué)變化)選填“物理”或“化學(xué)”),自來水生產(chǎn)通入氯氣的作用是殺菌消毒
③我們需要清潔、高效的能源,一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是氫氣.1mol燃燒完全燃燒放出的熱量見表.
 燃料 一氧化碳氫氣 甲烷 
 熱量(kJ) 282.6 285.8 890.3
等物質(zhì)的量的上述完全燃燒,放出熱量最多的是甲烷.甲烷(CH4)是天然氣的主要成分,1molCH4約含有6.02×1023個(gè)碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列方法中不能防止鍋鐵腐蝕的是( 。
A.表層鍍鋅B.食鹽水浸泡C.制成合金D.表層涂油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的
質(zhì)量如下,則下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4
A.X=0.4
B.丁一定是單質(zhì)
C.甲和乙是反應(yīng)物
D.反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.過濾時(shí)不需要的儀器是( 。
A.
玻璃棒
B.
漏斗
C.
燒杯
D.
燃燒匙

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同步練習(xí)冊答案