2011年5月,臺灣傳出“毒飲料事件”,一些廠商在飲料中違法添加“塑化劑”. 塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學式為C24H38O4,下列說法正確的是( 。
A、C24H38O4可以使食品外觀更漂亮,因此可以隨意使用
B、C24H38O4中含有兩個氧分子
C、一個C24H38O4分子中含有66個原子
D、C24H38O4中中碳、氧元素質量比為6:1
考點:化學式的書寫及意義,元素質量比的計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、根據(jù)題意,“毒飲料事件”是因為一些廠商在飲料中違法添加“塑化劑”(主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯),據(jù)此進行分析判斷.
B、根據(jù)鄰苯二甲酸二辛酯的微觀構成進行分析判斷.
C、根據(jù)一個C24H38O4分子的構成進行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
解答:解:A、“毒飲料事件”是因為一些廠商在飲料中違法添加“塑化劑”(主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯),可推斷鄰苯二甲酸二辛酯對人體有害,不能隨意使用,故選項說法錯誤.
B、鄰苯二甲酸二辛酯是由鄰苯二甲酸二辛酯分子構成的,鄰苯二甲酸二辛酯分子由碳、氫、氧原子構成的,不含氧分子,故選項說法錯誤.
C、1個C24H38O4分子是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成的,一個C24H38O4分子中含有24+38+4=66個原子,故選項說法正確.
D、C24H38O4中碳、氧元素質量比為(12×24):(16×4)≠6:1,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算等進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于氧氣的說法中,錯誤的是(  )
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣,這一過程是物理變化
B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C、氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動
D、魚類在水中生存說明水中溶解了一定量的氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

對敞口放置在空氣中的濃鹽酸下列說法正確的是( 。
A、溶質的質量減少,溶質的質量分數(shù)減少
B、溶質的質量增大,溶質的質量分數(shù)增大
C、溶質的質量分數(shù)減少,其PH變大
D、溶質的質量分數(shù)增大,其PH變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是進行科學探究的重要途徑.下列實驗操作中,不符合操作規(guī)范的是( 。
A、實驗室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性
B、測定溶液的酸堿度,將pH試紙直接伸入待測液中
C、濃硫酸不慎沾到手上,立即用大量的水沖洗,然后涂上3%-5%碳酸氫鈉溶液
D、點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質排放到空氣中,不污染空氣的是(  )
A、氧氣B、一氧化碳
C、二氧化氮D、二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸銨是一種白色晶體,易溶解于水,溶于水時吸收熱量,是一種常用的氮肥,其化學式為NH4NO3,硝酸銨在受撞擊時會發(fā)生爆炸,所以常用于做炸藥.
請回答下列問題:
(1)硝酸銨中氮元素的化合價分別為
 
 
;
(2)以上敘述中屬于描述硝酸銨物理性質的是
 
;
(3)物質的性質決定了物質的用途.硝酸銨還可用作制冷劑,是因為
 
;
(4)你認為保存硝酸銨應注意
 
;
(5)求硝酸銨在氮、氫、氧元素的質量比;
(6)按照如圖的說明,一袋化肥中含氮元素的質量是多少?該袋化肥的純度是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置,O點是一固定點,試管內活塞初始位置在a處,活塞連接金屬滑片,活塞運動滑動變阻器阻值隨之改變.試管內是空氣和足量的白磷,燒杯中盛放足量生石灰.閉合開關小燈泡發(fā)光,向燒杯中加入滴有酚酞試液的水,試推測:
(1)燒杯中的液體將呈現(xiàn)
 
色;
(2)與剛閉合開關時相比,小燈泡將
 
(填“先變亮后變暗”、“先變暗后變亮”或“和原來一樣”);活塞最終將停留在a點的
 
位置(填“原來”、“偏左”或“偏右”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末,小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.
他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.
為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗.
(1)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,由此小軍認為白色粉末是NaOH,請判斷小剛所得結論是否正確,并簡述理由:
 
 

(2)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2試液,有白色沉淀產生,由此判斷白色粉末中含有
 
,為了驗證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產生沉淀,然后過濾,你認為她接下來還應進行的實驗是
 
;在小紅所做的實驗中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請簡述理由:
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

由C、H、O、Cu四種元素組成的初中常見物質,各物質之間有如圖所示的關系,其中甲、乙、丙是單質,乙為紫紅色固體,X、Y是氧化物.圖中“-”表示相連的物質之間可發(fā)生反應,“→”表示由某一物質可制得另一物質.(反應條件已略去)請回答:
(1)丙的化學式為
 
;
(2)化學反應①和②的基本反應類型是否相同?
 

(3)寫出丙和Y反應的化學方程式
 
;
(4)寫出乙的一種用途
 

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