大蒜中含有一種叫“硫化丙烯”的辣素，能夠抗寒殺菌、抵御流感等。已知硫化丙烯的化學(xué)式為C3H6S，下列說法正確的是（　�。�

A.每個(gè)硫化丙烯分子中共含9個(gè)原子

B.硫化丙烯中碳元素和硫元素的質(zhì)量比為9：8

C.硫化丙烯中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48.5%

D.硫化丙烯由碳元素、氫元素和硫元素構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣西貴港市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�

A.蠟燭燃燒，葡萄制酒 B.汽車爆胎、米飯煮糊

C.水果腐爛、蔗糖溶解 D.玻璃破碎、鮮肉冷凍

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，擠出濃鹽酸。

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小靜同學(xué)買了一瓶兒童咀嚼片，為測定其標(biāo)簽上碳酸鈣含量的標(biāo)注是否屬實(shí)，她做了如下實(shí)驗(yàn)：取岀10片，研碎后放入小燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸30g，稱量小燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為43.4g（假定其他成分不與鹽酸反應(yīng)）。請計(jì)算：

（1）說明書所說的補(bǔ)鈣指的是補(bǔ)充鈣_____（填“元素”或“原子”或離子）。

（2）生成二氧化碳質(zhì)量是_____g。

（3）計(jì)算每片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量_____（寫出計(jì)算過程）

（4）該鈣片的碳酸鈣含量標(biāo)注是_____（填“屬實(shí)”或“不屬實(shí)”）的。

（5）小明同學(xué)再取10片鈣片，逐滴滴入稀鹽酸，請你在下圖中畫出生成氣體的質(zhì)量隨滴加稀鹽酸的質(zhì)量而變化的圖像_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖請回答下列問題：

（1）x=_____。

（2）釩屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；釩的相對原子質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是（　�。�

A.復(fù)合材料：合金和鋼筋混凝土 B.天然纖維：棉花和羊毛

C.氧化物：水和過氧化氫 D.可回收物：易拉罐和塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河北省石家莊市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的 和 ，作出如下猜想：

猜想一：白色固體中一定含有氫氧化鈉

猜想二：白色固體中一定含有碳酸鈉

猜想三：白色固體中一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）小明取少量水溶解白色固體，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。于是小明認(rèn)為猜想二一定不正確。同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論，因?yàn)?u> 。

（2）小紅另取少量白色固體，滴加少量稀鹽酸，沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生，于是小紅認(rèn)為白色固體中一定不含有碳酸鈉，并得出結(jié)論只有猜想一正確，猜想二和猜想三都不正確。同學(xué)認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)也不能得出正確結(jié)論，因?yàn)?u> 。

（3）小玉另取少量白色固體用適量的水溶解。依次滴加足量的氯化鈣溶液、少量的硫酸銅溶液進(jìn)行試驗(yàn)，依次觀察到產(chǎn)生 和 ，證明猜想三成立。小玉為什么用氯化鈣溶液而不用澄清的石灰水呢？ 。

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保持方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，為方便以后使用，他對其濃度進(jìn)行了測定。取20g此氫氧化鈉溶液于燒杯中，逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，并隨時(shí)對反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)（一種測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下表：

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

9.6

9.8

9.9

10

10.1

溶液的pH

12.4

12.1

11.8

7

2.2

（1）當(dāng)?shù)渭酉×蛩岬馁|(zhì)量為9.8g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有__________；

（2）計(jì)算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

電解水實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)可以證明水的元素組成

B.玻璃管 a 中的電極與電源的負(fù)極相連

C.玻璃管 b 中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.該實(shí)驗(yàn)證明每個(gè)水分子由 2 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成

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