14.臭氧(O3)是一種讓人既愛又恨的氣體,它可以吸收紫外線,但空氣中臭氧的含量一旦超標(biāo)就會(huì)給人們帶來許多健康問題.如圖是曉茹整理的關(guān)于臭氧的一些知識(shí),請(qǐng)回答下列相關(guān)問題.
(1)在如圖所示的內(nèi)容中,描述的是臭氧的物理性質(zhì)的有:①②③(填序號(hào)).
(2)常溫下,臭氧可與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氧氣.臭氧是由氧元素構(gòu)成的,上述反應(yīng)不是(選填“是”或“不是”)一個(gè)分解反應(yīng).
(3)在雷雨天,空氣中的氧氣會(huì)在電擊的條件下變?yōu)槌粞酰?qǐng)你用文字表示上述過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):氧氣$\frac{\underline{\;電擊\;}}{\;}$臭氧.

分析 物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì),物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì);并依據(jù)題意書寫文字表達(dá)式.

解答 解:(1)熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、氣味都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,都屬于臭氧的物理性質(zhì);
(2)常溫下,臭氧可與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,不是分解反應(yīng).臭氧是由氧元素組成;
(3)氧氣轉(zhuǎn)化變成臭氧的文字表達(dá)式是氧氣$\frac{\underline{\;電擊\;}}{\;}$臭氧.
故答案為:(1)①②③;氧;不是;(2)氧氣$\frac{\underline{\;電擊\;}}{\;}$臭氧.

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的差別是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來,并能依據(jù)題意書寫文字表達(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是③(填序號(hào))
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM 2.5
②PM 2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM 2.5的顆粒大小,肉眼是看見的
④PM 2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的煙霧,生成有刺激性氣味的氣體
B.紫色石蕊試液能使稀硫酸變紅色
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀
D.在部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸,立即產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用心觀察下表中的數(shù)據(jù),從中你能得到哪些信息?(只寫出兩條) 
 原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 核電荷數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量
 氫 1 0 1 1 1
 碳 6 6 6 6 12
 鈉 11 12 11 11 23
 鎂 12 12 12 1224

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)基本操作方面的問題:
(1)大理石、高錳酸鉀等固體物質(zhì)通常裝在廣口瓶里,澄清的石灰水盛放在細(xì)口瓶里,用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是燒杯.(填儀器名稱)
(2)量筒的用途是量度液體體積,量液時(shí),量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí),萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下表是對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,正確的一組是( 。
A、物質(zhì)的奧秘B、性質(zhì)與用途
元素的種類決定于質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù));
分子是化學(xué)變化中的最小微粒
CO具有還原性,可用于煉鐵;
干冰易升華,可以用于人工降雨
C、燃燒與滅火D、實(shí)驗(yàn)鑒別
燃燒只要有氧氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn)就可以;
炒菜時(shí)鍋中油燃燒可以用水潑滅
紫色石蕊可用于鑒別物質(zhì)是酸堿度;
向溶液中加入AgNO3后產(chǎn)生了白色沉淀,且白色沉淀不溶于硝酸,則證明溶液中有Cl-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.圖中○和●分別表示不同的原子,其中可以表示氧化物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請(qǐng)按要求用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法.
(1)從分子角度解釋氣體受熱會(huì)膨脹.
(2)稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因.
(3)用化學(xué)方程式解釋生石灰可做干燥劑的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫:
(1)2個(gè)氫原子2H
(2)兩個(gè)氮分子2N2
(3)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)2個(gè)銨根離子2NH4+
(6)硫酸根離子SO42-

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同步練習(xí)冊(cè)答案