我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序.

(1)實驗一:分別進行如圖所示的實驗.
實驗現(xiàn)象:甲中沒有現(xiàn)象,乙和丙中產(chǎn)生氣泡,且乙中產(chǎn)生氣泡比丙中的快.
①寫出鐵與稀硫酸反應的化學方程式
 

②根據(jù)實驗現(xiàn)象,
 
(填“能”或“不能”)比較出Ni、Fe、Cu的金屬活動性強弱.
(2)實驗二:(所用金屬片均已用砂紙打磨)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實現(xiàn)結(jié)論
  
相同濃度的
NiSO4溶液
鐵片表面有固體析出,
銅片表面
 

 
三種金屬活動性
由強到弱的順序為:
 
(3)遷移應用:用鎳片、硫酸亞鐵溶液和
 
硫酸銅溶液,通過實驗也能證明Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序.
考點:金屬活動性的探究,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)①鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,寫出反應的化學方程式即可.
②在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,且金屬活動性越強,與酸反應產(chǎn)生氫氣的速率越快,據(jù)此進行分析解答.
(2)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此進行分析解答.
(3)驗證三種金屬活動性強弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應.
解答:解:(1)①鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
②甲中沒有現(xiàn)象,乙和丙中產(chǎn)生氣泡,且乙中產(chǎn)生氣泡比丙中的快,即銅與稀硫酸不反應,鐵、鎳能與稀硫酸反應,且鐵產(chǎn)生氣泡比鎳的快,則說明活動性鐵、鎳>氫;但鐵產(chǎn)生氣泡比鎳的快,則可得鐵>鎳;銅與稀硫酸不反應,說明氫>銅;即金屬活動性順序為Fe>Ni>Cu.
(2)將鐵片、銅片分別插入相同濃度的NiSO4溶液,鐵片的表面有固體析出,說明金屬活動性Fe>Ni;銅片表面無明顯變化,說明金屬活動性Ni>Cu;則三種金屬活動性由強到弱的順序為Fe>Ni>Cu.
(3)在驗證三種金屬活動性強弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應,因此可選用鎳片、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液,也能證明Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序.
故答案為:(1)①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;②能;
(2)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實現(xiàn)結(jié)論
  
相同濃度的
NiSO4溶液
鐵片表面有固體析出,
銅片表面 無明顯
變化.
三種金屬活動性
由強到弱的順序為:
Fe>Ni>Cu.
(3)硫酸銅.
點評:本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

5.6g鐵粉與100g某硫酸銅溶液恰好完全反應.求這種硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗探究是學習化學的重要方法.某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究,請按要求回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制備和收集較純凈的氧氣可以選用的裝置為
 
,其化學方程式為:
 

(2)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是
 

(3)丁同學按圖F所示配制稀硫酸,請指出錯誤的地方
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

填寫實驗儀器名稱:
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用
 

(2)請寫出兩種實驗室常用的反應容器
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

足量的鋅與質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸98克完全反應,制得氫氣多克?
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子.
(1)在二氧化碳、鐵、氯化鈉等三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)2013年湖南大米受鎘(Cd)污染,被稱為“毒大米”.一種鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48,中子數(shù)為64,相對原子質(zhì)量為112.這種鎘原子的核外電子數(shù)為
 

(3)鎂離子Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X的值為
 

(4)電解水的反應為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.該反應中的最小粒子是
 

(5)某同學通過查閱資料得知:一滴水中約含有1.67×1021個水分子,據(jù)此他能得出有關(guān)分子的性質(zhì)是
 

(6)小明在晾曬衣服時,發(fā)現(xiàn)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快.請從分子的角度分析并解釋這一現(xiàn)象:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖示,用化學用語填空:

(1)A物質(zhì)的化學式為
 
;兩個鐵原子
 
,
(2)B物質(zhì)中鐵元素的化合價
 

(3)化合物中M中的陰離子
 
;
(4)反應①的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推測丙為
 
;由甲到乙的化學方程式為
 
;由乙到丙的化學方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是
 
,待反應完成后
 
(填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是
 
.取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應后,對反應所得溶液和固體推斷正確的是
 

A、溶液中一定有M的離子    B、固體中一定有Ag和Cu     C、固體中一定有Ag    D、溶液中一定有Ag+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案