分析 (1)根據(jù)圖示中的濾紙的折疊處理進行分析;
(2)根據(jù)過濾時的注意事項進行分析;
(3)根據(jù)精鹽制得率=精鹽的質量粗鹽的質量×100%進行分析解答;
(4)根據(jù)導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)偏小的可能原因有:氯化鈉的質量少了或水的質量多了進行分析.
解答 解:(1)過濾時將一張濾紙對折兩次后,展成圓錐形;A、B、C 是濾紙的正確的折疊方法,D中的濾紙,接口處出現(xiàn)縫隙,液體會直接的進入下面的燒杯,剩余不該出現(xiàn),故選:D;
(2)不用玻璃棒在燒杯中攪拌,可以搖勻后沿玻璃棒轉移到過濾器中;過濾時液體不能高于濾紙邊緣;不能為加快過濾,用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌,防止濾紙破損,故選:②③④;
(3)A、食鹽沒有全部溶解即過濾,精鹽質量減少,則精鹽制得率較低;
B、蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈,精鹽質量減少,則精鹽制得率較低;
C、蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕,含有部分水分,造成精鹽質量增加,則精鹽制得率較高;
D、器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上,會導致稱量的精鹽質量減少,則精鹽制得率較低;
故選:ABD;
(4)①用量筒取水時俯視讀數(shù),水的實際體積偏小,導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)偏大;
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,水的質量可能偏大,導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)偏�。�
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零刻度就調(diào)節(jié)天平,后將游碼移動得到讀數(shù),氯化鈉的質量偏小,導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)偏��;
④轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出,不會影響溶液的溶質質量分數(shù);
⑤氯化鈉固體不純,氯化鈉的實際質量偏小,導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)偏�。�
故選:②③⑤.
故答案為:(1)D;
(2)②③④;
(3)ABD;
(4)②③⑤.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物質的飽和溶液,當溫度降低時一定會析出溶質 | |
B. | 揭開啤酒瓶蓋,有大量的泡沫溢出說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小 | |
C. | 在研究氫氧化鈉固體溶于水放熱時,使用溫度計的目的是攪拌以加快溶解 | |
D. | 配制50g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,用50mL量簡量取所需水的體積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度(克) | 12.6 | 15.3 | 20.0 | 25.0 | 25.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在托盤上墊上紙并稱取10g氫氧化鈉固體 | |
B. | 用100mL量筒量取90mL水 | |
C. | 稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,應調(diào)節(jié)游碼使天平平衡 | |
D. | 把稱取氫氧化鈉固體直接倒入裝有90mL水的量筒中溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水的溶質質量分數(shù)不變 | B. | 溶劑質量減少 | ||
C. | 海水質量減少 | D. | 溶質質量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 136克 | B. | 13.6克 | C. | 34克 | D. | 30克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收CO氣體 | |
B. | 單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質 | |
C. | 化學變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化 | |
D. | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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