【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目:
(1)寫出下列儀器名稱:b。
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
若用裝置E收集,則氣體應(yīng)從端通入(填c或d)。
(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是
實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是。
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過圖裝置(液體藥品均足量),

操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞 , 打開活塞(填a或b,),通入混合氣體,可收集到氣體。
②然后(填操作),又可收集到另一種氣體。

【答案】
(1)長頸漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;c
(3)能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(4)b;a;CO;關(guān)閉活塞a;打開活塞b
【解析】實驗室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,因為過程中需要加熱;;若用裝置E收集,則氣體應(yīng)從c端通入因為氧氣的密度大于空氣。實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑。若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過右圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟如下:①關(guān)閉活塞b , 打開活塞a,通入混合氣體,可收集到一氧化碳?xì)怏w,因為二氧化碳能夠和澄清的石灰水反應(yīng)。然后關(guān)閉活塞a,打開活塞b,又可收集到另一種氣體二氧化碳,因為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酸(CH3COOH)是食醋的有效成分。下列關(guān)于乙酸的說法,正確的是

A. 乙酸由4種元素組成

B. 一個乙酸分子中含有8個原子

C. 乙酸分子的相對分子質(zhì)量為60 g

D. 乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中各組成成分的體積分?jǐn)?shù)大致是:氮氣約占________,氧氣約占________,稀有氣體約占________,二氧化碳約占________,其它氣體和雜質(zhì)約占________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類的寶貴資源,但水被污染后給人類帶來災(zāi)難.________、________、________是造成水體污染的主要原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是

A. 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B. 化學(xué)會在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

C. 化學(xué)可以為人類研制新能源 D. 化學(xué)可以為人類研制新材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝生石灰(CaO)的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂。他們請教老師后得知該生石灰已經(jīng)變質(zhì)。他們對瓶內(nèi)固體的成分產(chǎn)生了好奇,于是他們對這瓶固體的成分展開了探究。
【提出問題】這瓶久置的生石灰的成分是什么?
(1)【猜想假設(shè)】猜想一:全部是Ca(OH)2
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物
猜想三:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
你還可以作出的猜想是:
(2)【查閱資料】Ca(OH)2微溶于水,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水。
【分析判斷】該固體可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)
(3)【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體,倒入適量水,充分?jǐn)嚢、靜置

固體中一定不含CaO

②取上層清液于試管中,通入二氧化碳

變渾濁

固體中

③另取少量固體放入試管中,

有氣泡冒出

固體中一定含CaCO3

寫出操作②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
(4)【實驗結(jié)論】
通過以上實驗探究,得出猜想成立。
(5)【拓展遷移】
小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意。
(6)【數(shù)據(jù)處理】
為測定該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品10g于燒杯中加入稀鹽酸50g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g,則該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出具體的計算過程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,當(dāng)您走進(jìn)化學(xué)實驗室時,會發(fā)現(xiàn)有些藥品裝在棕色瓶中這是因為這些藥品見光,在紫外線作用下容易分解,您預(yù)測硝酸銀見光分解不可能得到的產(chǎn)物是( 。

A. N2 B. NO C. NO2 D. NH3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀硫酸、氯化銅、氯化鈉中的一種或幾種混合而成.現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示,則下列判斷正確的是( )

A.該溶液中含有硫酸或鹽酸,也可能兩種酸同時含有
B.該溶液中不可能含碳酸鈉
C.該溶液是否含氯化銅不能確定
D.該溶液的組成只可能有一種情況

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案