【題目】下列提高燃斜利用率的措施中,與燃料充分燃燒無(wú)關(guān)的是(  )

A.把煤磨成粉末燃燒B.把柴油霧化后燃燒

C.給鍋爐外殼裝隔熱層D.給鍋爐鼓風(fēng)

【答案】C

【解析】

提高燃料利用率,使燃料充分燃燒,正確做法是增大燃料與氧氣的接觸面積。

A、把煤炭磨成粉狀可以增大煤與氧氣的接觸面積,可以促進(jìn)煤的燃燒,不合題意;

B、把柴油噴成霧狀可以增大柴油與氧氣的接觸面積,可以促進(jìn)柴油的燃燒,不合題意;

C、給鍋爐外殼裝隔熱層,可以減少熱量散失,但是與燃料是否充分燃燒無(wú)關(guān),故符合題意;

D、給鍋爐鼓風(fēng),增加空氣供給量可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,可以促進(jìn) 可燃物的燃燒,不合題意。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,正確的一組是

A實(shí)驗(yàn)操作

B能源與資源

CO還原氧化銅先點(diǎn)燃酒精燈再通入CO

點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純

三大化石能源:煤、石油、天然氣

地球上很多鋁礦,盡情開(kāi)采也無(wú)所謂

C環(huán)境保護(hù)

D生活常識(shí)

農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用

焚燒秸稈,不會(huì)造成環(huán)境污染

金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)

體溫計(jì)用到的金屬是汞

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是

A.明礬可促進(jìn)水中懸浮顆粒物的沉降

B.生活中可用煮沸的方法進(jìn)行硬水軟化

C.工業(yè)上應(yīng)將廢水處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放

D.地球上的淡水資源是取之不盡、用之不竭的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法正確的是

A.煤氣泄漏,開(kāi)燈檢查

B.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源

C.回收金屬,再生減污

D.焚燒垃圾,凈化環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為家用剪刀的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中含有的金屬單質(zhì)________(寫(xiě)一種符號(hào))。

(2)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小,從中可以看出物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的________。

(3)寫(xiě)出能直接表示鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)白光

B.1.0L酒精與1.0L蒸餾水混合得到2.0L溶液

C.5.0g氫氧化鈣投入95.0g水中配制5.0%的氫氧化鈣溶液

D.給試管中藥品加熱,先預(yù)熱,后對(duì)著藥品加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于緩慢氧化的是____

A 鋼鐵生銹

B 蠟燭燃燒

C 濕衣服晾干

D _____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是

A.水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)

B.水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

C.水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

D.水蒸發(fā)為水蒸氣后體積變大說(shuō)明水分子的大小改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)生2015年10月6日購(gòu)買的口香糖的標(biāo)簽,標(biāo)簽上標(biāo)有口香糖的主要成分為木糖醇(化學(xué)式C5H12O5)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)木糖醇中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為;
(2)木糖醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為;
(3)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(4)10g木糖醇中含氧元素的質(zhì)量為g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案