(2013?明溪縣質(zhì)檢)下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
(1)醫(yī)療上,氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中溶質(zhì)為
氯化鈉
氯化鈉

(2)從海水中提取食鹽通常采取晾曬海水的方法而不用降溫方法,這是因?yàn)殡S溫度升高氯化鈉的溶解度變化
(填“大”或“小”).
(3)20℃時(shí),向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20%
20%

(4)現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為增大到20%,應(yīng)該蒸發(fā)掉
100
100
 g水.
分析:(1)根據(jù)氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中溶質(zhì)為氯化鈉進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)20℃時(shí)氯化鈉的溶解度36.0g進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)蒸發(fā)水的過程中溶質(zhì)不變進(jìn)行解答.
解答:解:(1)氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中溶質(zhì)為氯化鈉;
(2)氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,所以從海水中提取食鹽通常采取晾曬海水的方法而不用降溫方法;
(3)20℃時(shí)氯化鈉的溶解度36.0g,所以20℃時(shí),向100g水中加入25g氯化鈉全部溶解,故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
25g
100g+25g
×100%=20%;
(4)蒸發(fā)水的過程中溶質(zhì)不變,設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,則200g×10%=(200g-x)×20%,解:x=100g.
故答案為:(1)氯化鈉;
(2)。
(3)20%;
(4)100.
點(diǎn)評(píng):此題考查溶解度知識(shí)的具體應(yīng)用,對(duì)學(xué)生深入理解溶解度的概念有一定幫助,同時(shí)也復(fù)習(xí)了有關(guān)混合物分離的一些常識(shí)性的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?明溪縣質(zhì)檢)下列敘述正確的是( 。

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(2013?明溪縣質(zhì)檢)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?明溪縣質(zhì)檢)2013年3﹒15的主題是“讓消費(fèi)者更有力量”,豐富的化學(xué)知識(shí)能增強(qiáng)你識(shí)別假冒偽劣商品的能力,下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?明溪縣質(zhì)檢)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)小強(qiáng)同學(xué)要配制甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,而且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,他應(yīng)該將溫度控制在
20
20
℃.
(2)40℃時(shí)45g乙物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬,讓乙充分溶解,若將此溶液的溫度升高?0℃,則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)可通過
降溫
降溫
、
蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
蒸發(fā)水分或加溶質(zhì)甲
的方法將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?明溪縣質(zhì)檢)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【提出問題】
該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【進(jìn)行猜想】
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2  
(B)溶質(zhì)可能只是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想(A),你認(rèn)為他排除猜想(A)的理由是
酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想(A)的溶液呈堿性,所以可以排除
酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想(A)的溶液呈堿性,所以可以排除

②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液.
只有白色沉淀產(chǎn)生
只有白色沉淀產(chǎn)生
猜想(B)正確
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生
先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀產(chǎn)生
猜想(C)正確
通過以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【反思與拓展】
要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只有CaCl2溶液,最好向溶液中加入過量
CaCO3
CaCO3
,充分反應(yīng)后過濾即可.

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