通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)能撲滅一些簡單的失火。酒精著火可以                   ，油鍋著火除了可以放入青菜外，還可以用                   的方法。我們還要知道：“西氣東輸”輸送的是              ；還可以利用的新能源有              、

              等。


用濕抹布撲蓋 、蓋上鍋蓋 、天然氣 、太陽能 、 地?zé)崮埽ǖ龋?/p>


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O（氣）H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是(    )

A.元素的種類                          B.分子的種類

C.原子的數(shù)目                          D.物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

分析圖示，得出下列結(jié)論：

①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念 ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳

③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

其中正確結(jié)論的個數(shù)有

A．2 個 B．3 個 C．4 個 D．5 個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體混合后遇明火不會爆炸的是

   A、氧氣和氮氣   B、氧氣和氫氣       C、甲烷和空氣       D、一氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列知識整理的內(nèi)容沒有錯誤的一組是

A、化學(xué)中的“三”

B、化學(xué)中的“三”

三種滅火的原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低著火點

三種易燃易爆物品：面粉、煤粉、香水

污染大氣的三種氣體：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳

三種化石燃料：煤、石油、甲烷

C、化學(xué)中的能量變化

D、化學(xué)中的“最”

鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

所有燃燒反應(yīng)放熱

碳還原氧化物放熱

最清潔的燃料----氫氣

最簡單的有機(jī)物-----甲烷

相對分子質(zhì)量最小的氧化物----水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸雨的pH小于5、6，它主要來自于煤燃燒生成的_      _（填化學(xué)式）。形成酸雨的化學(xué)方程式為：                 ，防止酸雨發(fā)生的一種方法是_       _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列除雜質(zhì)所選試劑正確的是（    ）

A、用適量稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3      B、用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉

C、用濃硫酸吸收O2中的CO2氣體           D、用稀鹽酸除去Fe2O3中的Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，短線連接表示二者能反應(yīng)，單向箭頭表示二者轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭所指為生成物，雙向箭頭表示二者可以相互轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件及其他反應(yīng)物圖示中省略）。

A與水中含相同元素，水與C化合生成E，且該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，請回答：

（1）在圖中標(biāo)出各物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）B轉(zhuǎn)化為水的實驗現(xiàn)象是______________________________________________；

（3）寫出A轉(zhuǎn)化為B和水的化學(xué)方程式_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列處理方法不正確的是（　�。�

　 A． 炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

　 B． 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

　 C． 不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用水澆滅

　 D． 遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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同步練習(xí)冊答案