【題目】a g K2CO3溶液中滴入b g Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng),如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子。下列說法不正確的是(

A. O表示K+

B. 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量小于(a+b)g

C. Ba(OH)2換成BaCl2也能觀察到相同的現(xiàn)象

D. 恰好完全反應(yīng)時(shí),滴入無色酚酞,溶液不變色

【答案】D

【解析】

A.已知是向 a g K2CO3溶液中滴入b g Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng),故下方燒杯中盛裝的物質(zhì)應(yīng)為K2CO3,根據(jù)K+CO32-的個(gè)數(shù)比為2:1,可知O表示K+;

B.K2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2KOH,有沉淀生成,則溶液的質(zhì)量小于(a+b)g;

C.K2CO3+BaCl2═BaCO3+2KCl,也有沉淀生成,實(shí)質(zhì)為CO32-Ba2+的反應(yīng);

D.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式,結(jié)束時(shí),溶液中含有KOH,呈堿性,故滴入無色酚酞,溶液呈紅色。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請(qǐng)回答:

(1)地殼中含量最多的金屬元素是________;

(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例,試說出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì):________________;

(3)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵:

①寫出磁鐵礦(Fe3O4)CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________

②鋼鐵防腐十分重要!請(qǐng)寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。

(1)D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為

(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1︰1的分子,其化學(xué)式為 ,該分子中B的化合價(jià)是 。

(3)A、B、C形成化合物X的名稱為 ,其固體溶于水時(shí)要 (填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。

(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無色澄清溶液。

2)取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。

3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀。

根據(jù)以上信息回答:

由(1)可知,雜質(zhì)中一定沒有_____,由(2)可知,雜質(zhì)中一定含有_____,由(3)可知,雜質(zhì)中一定還有_____,雜質(zhì)中不能確定的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AF分別是氫氣、鐵、氧化銅、鹽酸、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶液中的一種,其中A常用來改良酸性土壤,B是一種黑色氧化物,F是最輕的氣體。這六種物質(zhì)相約進(jìn)行排球賽,分組如圖所示,只有互相能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)方能接到對(duì)方的球(同組內(nèi)不互相接球),請(qǐng)回答:

1)本次比賽中它們的傳球順序?yàn)?/span>A→D→_______________→F;寫出有關(guān)球員代表的物質(zhì)的化學(xué)式C_____;E_____

2A傳球給D時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

3上一位球員傳球給F時(shí)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;痉磻(yīng)類型是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題:

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn)I

實(shí)驗(yàn)II

(探究與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)中步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________

CaCl2溶液也可以用______(填序號(hào))代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

A硝酸鋇溶液 B氯化鉀溶液

C碳酸鉀溶液 D硫酸鈉溶液

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,又有同學(xué)提出可向通入足量CO2NaOH溶液中滴加無色酚酞,判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定,原因是____________________________。

(查閱資料)

物質(zhì)

溶解度(s/g

NaOH

17.3

Na2CO3

0.01

(4)同學(xué)們?cè)诓殚嗁Y料后又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),將CO2通入NaOH的酒精溶液,當(dāng)觀察到____________的現(xiàn)象,證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】塑化劑是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,人喝了這樣的飲用品,會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的危害。已知塑化劑的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,完成下列問題:

(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對(duì)分子質(zhì)量是___

(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___

(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___。(精確到0.1%)

(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】16g硫在給定量的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

給定O2的質(zhì)量

1.5g

16g

20g

生成SO2質(zhì)量

3.0g

32g

32g

分析數(shù)據(jù)回答:

1)在三次實(shí)驗(yàn)中,第_____次恰好完全反應(yīng);

2)在第_____次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余,剩余_____g。

3)在第_____次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘭同學(xué)去浮龍湖游玩時(shí),用瓶裝了一些湖水帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題

1)在水樣中加入明礬靜置后過濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____;在過濾操作中玻璃棒的作用:_____

2)小蘭發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是_____(寫一條)

3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味。

4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_____。

5)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的有_____(填序號(hào))

A 洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭       B 用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板

C 將生活廢水排入河流   D 合理使用化肥和農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案