對下列事實的解釋正確的是

選項

事 實

解 釋

A

很多寶石絢麗多彩

寶石中含有某些金屬原子

B

一氧化碳使人中毒

一氧化碳分子有毒

C

濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有

溶質(zhì)的分子構(gòu)成不同

D

氯化鈉固體不導(dǎo)電

氯化鈉固體中沒有離子

B

【解析】

試題分析：A、很多寶石絢麗多彩，是因為寶石中含有某些金屬離子，而使寶石呈現(xiàn)出絢麗多彩的光澤，故選項解釋錯誤；B、一氧化碳使人中毒，是因為一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧窒息死亡，一氧化碳分子有毒，故選項解釋正確；C、濃硫酸與稀硫酸的溶質(zhì)均為硫酸，濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有，不是因為溶質(zhì)的分子構(gòu)成不同，故選項解釋錯誤；D、氯化鈉固體不導(dǎo)電，不是因為氯化鈉固體中沒有離子，而是因為構(gòu)成氯化鈉的離子不能自由移動，故選項解釋錯誤；故選B。

考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；溶液的導(dǎo)電性及其原理分析。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動中，通過化學反應(yīng)提供能量的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年海南省臨高思源實驗初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法完全正確的是

A.氖氣的化學式——Ne2

硅的元素符號——Si

2個氮氣分子——2N2

B.決定元素和原子種類——質(zhì)子數(shù)

決定元素的化學性質(zhì)——最外層電子數(shù)

決定元素周期表元素排列順序——質(zhì)子數(shù)

C.鐵——由分子構(gòu)成

二氧化碳——由原子構(gòu)成

氯化鈉——由離子構(gòu)成

D.分子——化學變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

離子——帶電的原子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）在一次用餐中，同學們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進行研究。

【查閱資料】該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實驗探究】

（1）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。寫出白色沉淀產(chǎn)生氣體的化學方程式_______________。

分析實驗并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。

為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組探究。

（2）甲組取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖探究。

（3）乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是________________。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

【實驗結(jié)論】經(jīng)討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

（4）【反思與評價】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________________。

（5）【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的________。

A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液

（6）【表達與交流】固體氫氧化鈉在空氣中易________，因此氫氧化鈉固體必須密封保存。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

測得煅燒一段時間后的石灰石(成分為碳酸鈣和氧化鈣及20％的不含鈣的雜質(zhì))中的鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50％，某同學取l00克該石灰石樣品繼續(xù)煅燒充分反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為

A．10 g B．20 g C．30 g D．40g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用和相應(yīng)原理（用化學方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是

A．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳： CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B．溶洞的形成： CaCO3+ H2O + CO2 = Ca(HCO3)2 化合反應(yīng)

C．實驗室制取氫氣： Fe+2HCl = FeCl2+H2↑ 置換反應(yīng)

D．用氫氧化鎂治療胃酸過多： Mg(OH)2 + H2SO4 == MgSO4 + 2H2O 中和反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗圖。試回答下列問題：

（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是 ，

（2）集氣瓶中放水的作用是 ，

（3）實驗中觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 ，

（4）反應(yīng)的符號表達式為 ，

（5）如沒有觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，則可能的原因是（寫兩條） ， .

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表各組中，實驗操作和目的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A

加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱

防止試管受熱不均炸裂

B

量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平

防止讀數(shù)誤差

C

硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部放少量水

使實驗現(xiàn)象更加明顯

D

用雙氧水制氧氣時，加入少量二氧化錳

加快氧氣生成速度

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量

（1）寫出該反應(yīng)的化學方程式：___________________________________；

（2）下列做法會使測定結(jié)果偏小的是_____________；

①用紅磷量不足 ②漏氣 ③沒有冷卻到室溫打開彈簧夾

（3）實驗結(jié)束時集氣瓶剩余氣體主要是氮氣，由此可推知氮氣物理性質(zhì)_________________________________，化學性質(zhì)____________________________（各寫一條即可）。

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